【HR精读系列】从读书到拆书的高效学习法

2020-02-05

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简介

这是一个全民知识焦虑的时代,几乎所有人都明白读书、学习的重要性。但,很多人批判 “读书无用论”,读书到底有没有用,是个问题。

从小我们都熟读唐诗三百首,可是依旧不会写诗。读过第欧根尼的哲学,还是搞不懂什么是犬儒主义。读了MBA学位,依旧月薪还不到一万。所以,读书无用。

我们也许读过彼得·德鲁克,但我们在管理组织、管理自己的行为改变了吗?我们也许读过菲利普·科特勒,但我们在营销产品、营销自己的能力提升了吗?我们也许读过一些职场指导书籍或是职场小说,但除了唏嘘感叹,我们的收入因此增加了吗?所以,读书无用。

有人说书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,可是我们既没追到学妹,也没住上别墅。是不是很失望?

我们想要升职加薪,很努力却没成效;为了提高竞争力,拼命买书、报班、学习新技能、但总是常常半途而废---

我们都知道学习的重要性,所以我们去考证、考级、学英语、学演讲、学各种技能---

可是,我们真的会学习吗?我们似乎从来没有认真地去学习过“学习”本身。其实,只要掌握了学习能力,很多能力都可以通过后天的学习而提高。

所以,本质不是读书的问题,可能是读书方法的问题。

阿里CPO童文红在一次分享会上分享了阿里巴巴良将如潮背后的秘密。她说,在选人上,我们不仅仅看一个人的行业经验,还非常看重他(她)的底层,就是他(她)的学习能力、从无到有的创建能力、还有看他(她)的反思能力。

这么多年,阿里在人才选择上始终不变的标准是:聪明、乐观、皮实、自省,学历、智商并不代表全部。

阿里良将如潮的秘密.png

而前**总裁陆奇这几年观察到人才市场里一个非常重要的宏观趋势,整体的需求从原来的技能驱动型人才,越来越往知识和创新驱动型人才转移。所以他认为,一个人的能否快速学习,并将学到的知识应用于创造新的价值也变得愈发重要。 现在他仍旧保持着每天学习英语、阅读计算机领域最前沿论文的习惯。他说:“我把自己想象成一个软件,今天的版本一定要比昨天的版本好,明天的版本一定要比今天的版本好。”

 这个其实就是讲到了学习力。在这个变化速度越来越快的世界里,拥有学习和持续学习的能力,不断提高自己在某一个专业领域以及在企业内开发产品和业务的认知能力是基础。

所以,提升学习力就成为了我向你推荐的第一本书籍。拥有学习力,我们就拥有了对生活的掌控力。

互联网时代,我们能接触到众多的知识与信息。但是,信息越多,越繁杂,我们就越需要真正的学习能力,越需要构建自己的知识体系。

《这样读书就够了》是拆书帮创始人赵周之作。拆书法与成人教育学的五大公理一脉相承,强调以学习者为中心,关联经验,聚焦实际问题的解决。落到实处即是供组织学习的“RIA现场学习”和供个人学习的“便签学习法”。

拆书家-赵周.png

这本书将让你收获更的学习方法。通过便签法的使用和拆书家的讲解,学习者能快速直击一本书的精髓,并将其转化成工作和生活中用得上的能力。拆书帮曾服务无数企业、商学院、读书会,它所提供的不只是针对知识的解读,更是对学习者反思力和行动力的催化。

《这样读书就够了》针对如何处理繁杂信息、如何高效迭代知识、如何将常识学以致用的问题,高级学习者的杀手锏是:
1. 具备高效能学习力,把知识拆为自己的能力。 

2. 构建个人知识体系,让一切学习助力我成为专家。 

内容上,本书分为9章:

第一章:讨论如何能解决常见的成人学习问题,比如压力太大,没有时间学习,看不懂或记不住,看书看不下去。这些问题困扰着每个渴望自我提升的职场人。 
第二章:讲解我们必须区分两类学习,一类是“以知识为中心的学习”,另一类是“以自己为中心的学习”。以知识为中心的学习也叫“学院式学习”,通常是以通过考试或科学研究为目的,主要强调对知识的理解、记忆、归纳、解题。以自己为中心的学习也叫“成人学习”,主要强调解决问题、提升能力。另外,第二章也谈及拆书法的两种实践形式:供个人学习的便签学习法,以及供组织学习的(由拆书家带领)RIA 现场学习。 
第三章:希望你能判断自己属于哪类学习者。虽然两类学习法并无高下之分,但多数人受多年传统教育影响,只熟悉一种学习法。学习能力强的人应该能够同时掌握两种方法,并灵活运用。拆书法和便签法就是锻炼成人学习的有效工具。 
第四章:详细讲解了便签法,应用便签把书中知识拆为己用。 
第五章:把学习能力从一维(内化与应用知识)拓展到三维,新的维度包括如何在移动阅读中有效学习、如何通过经验学习。便签法的进阶应用可以从每个维度上助力学习能力的升级。 

所有学习都应该本着为自己的知识体系添砖加瓦的原则。

第六章:将探讨知识体系的方方面面。

第七章:列举了几个构建个人知识体系的范例。 

第八章:介绍了主动学习,包括如何选择学习课题,如何选书,如何善用移动阅读来学习,如何用便签辅助写作,以及主动学习的最高境界。 
第九章:主题是拆书家,通过教会别人,拆书帮可以得到最好的学习效果,可以把一本书加工成现场培训,可以帮助身边的人构建知识体系。 

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祝福所有的读者,都能提升学习力,提升自己的“消化能力”,把知识“拆为己用”。


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