孩子天生会数学，8节课，真正实用到家

主要探讨家庭内，孩子与父母互动中，数学内容的贯穿，智力的综合发展。共八次。

完整系列，八次课程。涵盖小学生学习数学过程中出现的问题，以及内在的思维情况，通过心理学，认知学习的视角来展开，让家长能够有一个辅导孩子数学的方向。

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1985年北京师范大学数学系毕业，酷爱数学教育，至今仍未长大，往往脑海中所想说出来后，孩子附和说，就是我想的，你怎么知道的。然后，孙老师站在孩子的立场上，声讨父母的错误做法。赢得了孩子的喜爱，同时赢得了父母的信服。父母要的，我能给。孩子不喜欢的，我不强迫。孩子天生会数学。

家有小学生的父母

具体的辅导数学的方法，以及实际的做法。除了理念的改变，必须有行动方式，能够配合。弥补孩子在学校确实的数学教育。