简介
课程特色 1
1真实案例:主讲老师儿子和同班同学已发生的变化
2关键问题:从未被提出过的影响孩子摆脱沉迷的10个关键问题
3视角多维:家长可借鉴父亲的做法,孩子与伴学童子比试谁做得更好
4性价比高:不到1份盒饭的价格,摆脱沉迷电视手机的机会。
1反复提醒无效,却无法走出!
2孩子对抗或者偷着看
3孩子无聊,不看电视手机的时间也不知道干啥
4改变相爱相杀的亲子关系
1相信啥:孩子不想沉迷电视手机,你真的相信吗?
2改不改:孩子不想改毛病?还是抗拒用家长的方式改!
3不提醒:提醒不管用,不提醒孩子会不会越来越坏?!
4提醒谁:提醒孩子改毛病无效,提醒自己试试?!
5谁要变:家长不变?孩子会真的变吗?
6渴望啥:省下看电视手机的时间,渴望孩子干啥?
7谁更努力:孩子做到不沉迷电视手机,孩子的努力大于家长? !!
8谁无聊:只是孩子无聊才看电视手机吗?!
9做比较:同样是刷手机,大人和孩子有什么样的相同和不同?!
10懂道理:孩子vs大人谁更懂道理?谁更讲道理?
1让孩子不沉迷电视手机,改变惯性思维!
2不提醒不批评与孩子一起用行动面对“不沉迷……的怎么办”
3说到做到需要多练习,从说到做不到开始
4创造孩子自己给自己讲道理的环境
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