识名物学作文(第一编)

2017-03-12

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简介

1.条块清晰,分门别类,每讲精选适合小朋友接受的四种代表性“名物”,内容设置科学、合理、适宜。
2.识字部分根据汉字构造特点,利用小篆字形,说文解字,追根溯源,使人知其然亦知其所以然。
3.每一讲在博大精深的中华文化中,精选出与名物相关的生动故事,不仅具有拓展知识、勾连传统文化的价值,也突出了学习的趣味性。
4.每一讲汇聚与名物相关诗文名句的介绍,强化了经典性语言材料的日积月累。

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适合人群

小学1-6年级小朋友和广大热爱中国传统文化的成年人。

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