儿童感统训练与父母心理

感觉统合是指个体在日常生活中 ，将来自不同感觉通路的信息 ，如视觉 、听觉 、嗅觉 、味觉 、触觉以及平衡觉 、本体觉等 ，通过大脑中枢神经的前庭觉进行过滤和辨识 ，然后把重要的信息传递给大脑 ，通过大脑对信息进行加工处理 、协调整合之后 ，形成知觉 ，再指挥身体作出正确的反应 ，这个过程是吸收有效信息和作出适应性反应的过程 ，即感觉统合 ，简称 “感统 ” 。

科学研究证明 ：感觉统合失调会导致大脑无法合理安排身体的动作 ，包括注意力 、自我控制能力 、协调能力等 ，这在不同程度上削弱了孩子的认知能力与适应能力 ，使其无法完成更高级 、更复杂的认知活动 。久而久之形成了各种障碍 ，推迟了孩子的社会化进程 ，最终严重影响孩子的健康成长 。感觉统合失调对孩子成长的影响主要有以下几个方面 。
（ 1 ）影响孩子的智力发育及学习能力的提高 。
（ 2 ）易产生人际关系敏感或社交退缩等方面的问题 。
（ 3 ）出现性格上的障碍 。
（ 4 ）推迟孩子的社会化进程 。
（ 5 ）严重影响孩子心理素质状况 。婴幼儿时期是人的大脑发育最快的时期 ，感觉统合发展的关键期在 6岁以前，训练期在12岁以前 。家长和教师应及早发现孩子的这些行为问题并及时对其进行感觉统合训练及心理干预 ，为促进孩子的健康成长提供感觉统合方面的保障 。

摸渔儿，儿童心理咨询师，儿童感统训练导师，儿童绘画心理分析师，父母教育成长导师，心理催眠治疗师，曾任师范学院儿童心理学教师，曾在多家杂志上发表教育文章，近10年数千个家庭（父母与孩子）心理咨询经验。

有学习困难、专注力困难、运动能力薄弱、读写障碍、语言发育迟缓、社交困难或想提高某方面能力的孩子的家长，以及幼儿园和小学老师。

理解孩子某些困难背后的深层原因，并帮助孩子改善和成长。