《妈妈教的数学》精细辅助课,付费听全,报名后邀请进入学习群

2017-06-23

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简介

这个课程与图书同步展开,有效期三年内,可以重复听课。

教材《妈妈教的数学》,这是一本书,需要自备教材。全球各大有书的线上线下都有。学员自己单独购买。

一切都是兴趣,源自核心的目的性。让目的性发自孩子自己,不是父母,不是老师,不是说教。用对方法,每个孩子都有一个通路,直达智慧的启蒙小路,开窍就是那个瞬间的霎那。

三节课,让孩子与妈妈一起发现数学。爱上数学,不在粘人,而是粘数量,玩清点,看时间,跑跳投呢……

没有说教,具体的活动,具体的行为,具体的互动,去落实,去执行。花开需要时间,也需要浇灌。浇灌不是单方面的,而是一起协同,联合开荒,让大脑原野的沃土渗入其中。

每次30分钟的课程,有专门讨论群。我们一起有问有答,每个家庭不是孤立地生存,而是结合起来,随着《妈妈教的数学》这本书,慢慢走到《爸爸教的数学》,然后就是全家的数学缘。

关于讲师

脑力工程师:孙路弘

适合人群

家有子女,3岁起。12岁止步了。

你将获得

数学的缘分,有数感,有空间感,还有时间感。

第一讲:与孩子交谈中的数感植入

数量,清点,次序,都是来自起床,吃饭,出门,走路,闲聊中的布局
1、制作孩子自己的转盘
2、贴好五角星,用上视觉渲染物
3、消除语言中的模糊性


第二讲:与孩子互动中的空间感植入

位置,快慢,52个对比概念,源自生活,植入脑思考范围
1、玩水的多样性,容器,颜色
2、慢跑的秒表与身体平衡,用上秒表
3、跑了多少米,带上测量到户外


第三讲:与孩子互动中的时间感建设

计时,从妈妈做饭开始。时间感培育对数量变化的认识
1、15分钟的金率作用,脑力植入的节奏
2、沙漏,闹钟,吃饭与饭量
3、量化生活,学会号脉,听到自己的心跳

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