读书会--《完整的成长》

一个生命成长的历程，从生到死是有阶段性的，我们称之为“成长”。但是，如果把一个生命体，放在整个人类6000年的文明史中来看，我们称之为“进化”。我们此刻进入一个关键时期，人类开始形成自我，而这个自我的形成是依靠儿童自己完成的。
一切源于童年。童年是人生基础的奠定，大多时候童年的心境延续至永远---可助他愉悦人生，取得成就，渡过逆境，抵抗风险；也可使他软弱无能，心理多病，没有建树。这个意义上，人不过活一个童年。除了爱情的补偿，高校的打造，工作的阅历，金钱的填充都难得根本受益。
改变童年的环境，就可以改变人生，改变社会，兴盛国家，优化民族！但我们的童年是怎样的景象啊！在望子成龙的背后，成人不经意地，潜意识地，频繁地强制和干扰儿童，向儿童宣讲成人的观念和功绩以及对他们的训导，似乎认为这样能教育处人才。
如果我们家庭，学校老师能够创造一个“爱与自由”的环境，让孩子成为自己身体的主人，让孩子成为自己情绪，感觉的主人，让孩子成为自己心理，认知的主人，让孩子成为自己精神的主人，那么你的孩子创造出的自我将是个完整的人，他将于真善美同行，拥有与生命高质量的联接及生命本真的呈现！
愿此书能够让父母更加地了解孩子成长中的密码，真正实施在我们的生活中，使我们生活的更好！真正成为支持孩子帮助孩子成长的资源！

袁倚乔