大C小C，乐高玩数学

在快乐的游戏中对孩子进行数学启蒙，这样的方式哪个孩子会拒绝？大C带着小C在游戏中，将乐高玩具直接转化成教具，让孩子真正的做到玩中学，这样习得的知识比死记硬背可是要牢固的多。
1.认识数字：将乐高积木当做实物，让孩子更直观的建立数字概念
2.比较大小：用这样的方法是不是更清楚？
3.四则运算
4.学习分数
5.了解周长
……

Cathy，，精算师，曾经的大学金融专业讲师，自从怀孕开始，转向幼儿教育，专注于数学思维课程研发和教学。
现在每天和孩子们在快乐的游戏中，不知不觉渗透数学知识，为今后抽象数学学习打开思维之路。

家里有娃的爸爸妈妈们

1.许多亲子游戏
2.建立孩子的数感
3.激发孩子对数学的兴趣
4.放弃网游、电视