简介
临床科学家带你走进SCI！
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预习课3-临床研究十八掌之思维导图大用处--许琳涓
2322次学习 - 2
预习课4-临床研究十八掌知识类---为什么要有Flowchart-杨其霖
1139次学习 - 3
预习课6-宝剑锋自磨砺出——小黑屋时间管理-许琳娟
1441次学习 - 4
2022-7-10(1)观察性研究规范之STROBE指南概览--许林涓
327次学习 - 5
2022-07-06（4）如何开启临床研究之门--刘杰
208次学习 - 6
2022-7-3如何完成临床研究注册与protocol发表
245次学习 - 7
2022-06-15 (4) 枯燥的统计数字变成优雅的美图-李海波
284次学习 - 8
2022-06-12(1)躬身入局，落地升华-李方
209次学习 - 9
2022-6-8（3）从零开始构建临床研究数据 （公共数据库专题课预览）-杨其霖
443次学习 - 10
预习课9-数据分析思路和核心结果解读-刘畅
1445次学习 - 11
预习课13(1)风锐再操练：完成表1和表2—黄杨克
1398次学习 - 12
预习课13(2)风锐再操练：完成表3和表4——沈霞
914次学习 - 13
9.14预习课-图表详析：表1的大智慧-审稿人的眼光-毛智老师
852次学习 - 14
2022-9-14（6）课程总结及后续安排-李海波
71次学习 - 15
2022.9.28预习课-STROBE指南解读讨论—小秋老师
1298次学习 - 16
2022.10.02预习课文章千古事，得失寸心知—SCI论文写作之道（上）-毛智
878次学习 - 17
2022.10.09-预习课-文献库，变量库构建实战-刘医生
1063次学习 - 18
2022.10.19预习课-以自身完成的SCI文章为例 复现全过程-韩凯月
941次学习 - 19
2022.10.23预习课-以自身发表的巢式病例对照研究为例复现全过程-李浏洋
1008次学习 - 20
2022.10.26预习课-以自身刚接收的一篇SCI文章为例复现全过程-张琦
1192次学习 - 21
2022.10.30预习课-护理研究的系列SCI发表经验-李秋萍
695次学习 - 22
2022.11.2预习课-临床研究十八掌工具类：思维导图大用处--许琳娟
828次学习 - 23
预习课2-老黑屋传功：临床医生如何从0开始快速构建自己的研究版图？-李儒刚
1322次学习 - 24
预习课1-你的选题确定了吗？利用MMIC数据库帮助你选题-张文佳
2973次学习 - 25
2022-7-27（1）十八掌工具：Noteexpress使用-乔宇
304次学习 - 26
2022-7-27（2）以自身发表的一篇JACC文章为例浅谈临床研究入门-倪文涛
195次学习 - 27
2022-7-27（3）守规则才能做好临床研究+临床科学家年会报名重要通知-高峻
94次学习 - 28
2022-7-27（4）以自身刚接收SCI文章为例复现从选题到发表全过程-樊海梅
142次学习 - 29
2022-7-27（5）课程总结及后续安排-倪文涛
95次学习 - 30
2022-7-31（1）大咖传功：文献阅读、管理与笔记-毛智
435次学习 - 31
2022-7-31（2）十八掌工具：小绿鲸文献阅读器的使用分享-郑医生
378次学习 - 32
2022-7-31（3）小黑屋精神传递守规则才能做好临床研究-冯硕
152次学习 - 33
2022-7-31（4）以自身发表的SCI文章为例，再现从零到一全过程-王放
179次学习 - 34
2022-7-31（5）师兄师姐带你读文献-顾玺
216次学习 - 35
2022-7-31（6）课程总结及后续安排-杨其霖
97次学习 - 36
2022.8.3(1)大咖传功：我的小黑屋进化之路-杨其霖
214次学习 - 37
2022.8.3（2）以自身发表的SCI文章为例，再现从零到一全过程-刘久玲
206次学习 - 38
2022.8.3（3）回修答疑-蔡少彦
109次学习 - 39
2022.8.3（4）回修答疑-刘久玲
92次学习 - 40
2022-8-3（5）临床研究十八掌之Flowchart的绘制--钟医生
188次学习 - 41
预习课5-研究注册临床理论—容丹
1187次学习 - 42
2022-8-7（1）临床研究十八掌：临床研究选题10大法宝-刘畅
357次学习 - 43
2022-8-7（2—篇章的撰写投稿回修接收的全过程-袁亮
206次学习 - 44
2022-8-7（3）第12期魔鬼训练营结营暨13期开营仪式-刘杰
117次学习 - 45
2022-8-7（4）大咖传功：JIECOS原则和选题-杨其霖
350次学习 - 46
2022-8-7（5）师兄师姐带你读文献：林敏
248次学习 - 47
2022-8-7（6）课程总结及后续安排-刘杰
109次学习 - 48
2022-7-24(1)文献库，变量库构建实战--李润民
217次学习 - 49
2022-7-24（2）以自身发表的SCI文章为例，再现从零到一全过程--林敏欢
126次学习 - 50
2022-7-24（3）守规则才能做好临床研究--杨洁
51次学习
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