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第1章 信息技术与未来教育

1.1 信息技术发展史

1.2 信息技术与教育深度融合

1.2.1 信息技术与教育的融合

1.2.2 知识全球化下的教育变革

1.2.3 基于在线视频的学习

1.2.4 未来学习新方式

1.2.5 全球化的教育需求

1.3 教育科技趋势

1.3.1 《地平线报告》

1.3.2 互联网+教育

1.3.3 VR/AR/AI+教育

1.3.4 信息技术在企业E-Learning中的应用

1.4 在线教育中常用的教学新媒体形式

1.5 信息技术再造新教育

思考题

第2章 微课概述

2.1 微课的概念

2.1.1 微课的定义

2.1.2 微课的产生根源

2.1.3 微课的实质

2.1.4 微课的发展简史

2.1.5 微课与传统课堂实录的关系

2.2 微课的理论支持与应用模式

2.2.1 微课的理论与技术基础

2.2.2 微课的应用模式

2.3 微课常用的分类

2.3.1 剧场版微课

2.3.2 交互版微课

2.4 国内微课大赛网站与微课评审标准

2.4.1 国内微课大赛网站

2.4.2 全国多媒体课件大赛评审标准

2.4.3 全国高校（本科）微课教学比赛评审规则

2.4.4 企业微课大赛评审标准

思考题

第3章 微课制作流程、方式与相关准备

3.1 微课录制流程

3.1.1 微课整体设计流程

3.1.2 微课设计三层体系结构

3.2 微课的构成元素

3.2.1 画面元素

3.2.2 声音元素

3.2.3 其他辅助元素

3.3 常用微课制作方式

3.3.1 移动设备录制型

3.3.2 计算机录屏型

3.3.3 专业拍摄型

3.3.4 拍摄与录屏混合型

3.3.5 其他创作型工具

3.3.6 H5页面型

3.4 微课制作常用硬件

3.4.1 拍摄类设备

3.4.2 录音设备

3.4.3 话筒

3.4.4 其他辅助设备

3.5 微课技术要求与检查表

3.5.1 整体制作要求

3.5.2 拍摄类技术要求

3.5.3 录屏类技术要求

3.5.4 视频压缩格式及技术参数

3.5.5 微课成品检查表

思考题

第4章 微课的选题与教学设计

4.1 微课的选题

4.1.1 微课选题的三个考虑

4.1.2 微课的选题案例

4.2 微课的教学设计

4.2.1 提出问题策略

4.2.2 问题分析策略

4.2.3 信息传递策略

4.3 微课设计的两个关键点

4.4 信息化教学设计要点

4.4.1 信息化教学设计模式

4.4.2 信息化教学设计要点

4.5 微课教学设计常用结构

4.5.1 启承展合结构

4.5.2 顺序结构

4.5.3 总分总结构

4.6 案例拆解分析

4.6.1 案例1

4.6.2 案例2

4.7 微课设计的相关表格

思考题

第5章 微课框架搭建与解说词编写

5.1 微课框架搭建

5.1.1 框架搭建的思维方式

5.1.2 框架设计与教学导入

5.1.3 思维导图绘制规则

5.2 微课框架软件——Novamind

5.2.1 软件介绍

5.2.2 软件基本操作

5.2.3 思维导图的绘制

5.2.4 导图类微课的绘制

5.2.5 快捷键介绍

5.3 微课解说词编写原则

5.4 微课框架搭建案例

5.4.1 案例1：《先音后画五步录制法》

5.4.2 案例2：《如何化一个简单的上镜妆》

思考题

第6章 图片与音频素材处理工具