《自驱型成长》精读课:如何科学有效地培养孩子的自律

2021-05-04

立即购买
  • 课程介绍
  • 听课列表
  • 用户评价

简介

 课程简介:


     在国内教育内卷的大背景下,竞争越来越激烈,父母越来越焦虑,孩子压力越来越大。越来越多的孩子存在厌学、网瘾等方面的问题,有的孩子患上了焦虑症、抑郁症甚至想要放弃自己宝贵的生命。

     面对孩子出现的种种问题,很多父母也学习了很多家庭教育的理论,却依然教育不好自己的孩子。这是为什么呢?因为教育孩子面对的不是单个问题,而是一环扣一环的系统性问题。如果我们只是从表象出发去学一些家庭教育方面的知识和方法,是没办法把自己的孩子教育好的。知识和方法仅仅能够解决一招一式的具体问题,就算当下有效,很快孩子又变回了老样子。


     对于当前普遍焦虑的中国父母来说,《自驱型成长》是一剂及时的清醒药。最好的成长是自我成长,一个有求知欲、好奇心又能自律的孩子实在是天赐之福。那怎么才能让孩子拥有自我成长的内驱力呢?这本书从科学的底层操作系统出发,给出了培养自驱型孩子详细的操作方法和建议。


      很多父母也许已经听过过甚至读过《自驱型成长》这本书,但是由于这本书讲了很多脑科学、心理学和教育学方面的原理,对于没有专业基础的广大家长们来说,理解和实践起来具有一定的困难。所以希望通过本次精读课程,能帮助大家更好地领悟这本书,让这本书能真正帮助到身处焦虑中的家长们。


 为什么中国的父母一定要好好学习“自驱型成长教育理念”并付诸实践?


      当家长的,终点在哪里?不是孩子过上了你想让他过的生活,而是你帮孩子过上他自己想过得生活。而现在国内的现实情况是,绝大部分孩子不仅没过上自己想过的生活,也没过上他们父母想让他过得生活。


     为什么会导致这样的结果呢?中国父母总是自认为自己知道对孩子来说最好的是什么,总是希望自己的孩子能够“听话”和“守规矩”,更有甚者还坚持要一手操办孩子的一切。孩子听话守规矩并不代表孩子自律,因为自律在本质上和听话守规矩就不是一回事儿。


     中国的很多孩子在成长的过程中,其实没有太多真实意义上“自己说了算”的机会。殊不知,那份自己说了算的感受,才是孩子健康心智的前提,才是孩子主动进步的源泉,才是孩子跌倒了能爬起来的动力。因为这是孩子自己想要,而不是被迫成为这样或那样的人。


      既然不让孩子在“能做什么”上有主动性,他们自然会在“不该做什么”上有极强的创造力。所以近几年来,孩子在表达负面情绪、舒缓个人压力上,在家庭以及学校矛盾中的行为表现上,越来越多样化和极端化。抑郁症高发、校园霸凌、网瘾、物质和药物滥用等等。


     如果一个人过不上自己想过的生活,他就会以自己决定的形式,来毁掉自己的生活,因为这能最起码证明“我的生活孩子我的掌控之中”。这就是为什么,家长不全力帮助孩子过上自己想过的生活,孩子也会毁了父母希望孩子能过上的生活。

    

《自驱型成长》就是在教父母们如何科学有效地培养孩子的自律,如何帮助孩子过上自己想过的生活。《自驱型成长》这本书具备科学性、普适性、系统性、实操性四个特点,能指导家长在望子成龙和放任自流之间,找到那个最合适的度。



 关于讲师

  

  微微老师 : 应用心理学专业

                   十年教育行业从业经验

                    家庭教育高级指导师



 购买课程后可加工作人员微信 weiweishu0102,进群一起交流学习哦!


   



 课程简介:


     在国内教育内卷的大背景下,竞争越来越激烈,父母越来越焦虑,孩子压力越来越大。越来越多的孩子存在厌学、网瘾等方面的问题,有的孩子患上了焦虑症、抑郁症甚至想要放弃自己宝贵的生命。

     面对孩子出现的种种问题,很多父母也学习了很多家庭教育的理论,却依然教育不好自己的孩子。这是为什么呢?因为教育孩子面对的不是单个问题,而是一环扣一环的系统性问题。如果我们只是从表象出发去学一些家庭教育方面的知识和方法,是没办法把自己的孩子教育好的。知识和方法仅仅能够解决一招一式的具体问题,就算当下有效,很快孩子又变回了老样子。


     对于当前普遍焦虑的中国父母来说,《自驱型成长》是一剂及时的清醒药。最好的成长是自我成长,一个有求知欲、好奇心又能自律的孩子实在是天赐之福。那怎么才能让孩子拥有自我成长的内驱力呢?这本书从科学的底层操作系统出发,给出了培养自驱型孩子详细的操作方法和建议。


      很多父母也许已经听过过甚至读过《自驱型成长》这本书,但是由于这本书讲了很多脑科学、心理学和教育学方面的原理,对于没有专业基础的广大家长们来说,理解和实践起来具有一定的困难。所以希望通过本次精读课程,能帮助大家更好地领悟这本书,让这本书能真正帮助到身处焦虑中的家长们。


 为什么中国的父母一定要好好学习“自驱型成长教育理念”并付诸实践?


      当家长的,终点在哪里?不是孩子过上了你想让他过的生活,而是你帮孩子过上他自己想过得生活。而现在国内的现实情况是,绝大部分孩子不仅没过上自己想过的生活,也没过上他们父母想让他过得生活。


     为什么会导致这样的结果呢?中国父母总是自认为自己知道对孩子来说最好的是什么,总是希望自己的孩子能够“听话”和“守规矩”,更有甚者还坚持要一手操办孩子的一切。孩子听话守规矩并不代表孩子自律,因为自律在本质上和听话守规矩就不是一回事儿。


     中国的很多孩子在成长的过程中,其实没有太多真实意义上“自己说了算”的机会。殊不知,那份自己说了算的感受,才是孩子健康心智的前提,才是孩子主动进步的源泉,才是孩子跌倒了能爬起来的动力。因为这是孩子自己想要,而不是被迫成为这样或那样的人。


      既然不让孩子在“能做什么”上有主动性,他们自然会在“不该做什么”上有极强的创造力。所以近几年来,孩子在表达负面情绪、舒缓个人压力上,在家庭以及学校矛盾中的行为表现上,越来越多样化和极端化。抑郁症高发、校园霸凌、网瘾、物质和药物滥用等等。


     如果一个人过不上自己想过的生活,他就会以自己决定的形式,来毁掉自己的生活,因为这能最起码证明“我的生活孩子我的掌控之中”。这就是为什么,家长不全力帮助孩子过上自己想过的生活,孩子也会毁了父母希望孩子能过上的生活。

    

《自驱型成长》就是在教父母们如何科学有效地培养孩子的自律,如何帮助孩子过上自己想过的生活。《自驱型成长》这本书具备科学性、普适性、系统性、实操性四个特点,能指导家长在望子成龙和放任自流之间,找到那个最合适的度。



 关于讲师

  

  微微老师 : 应用心理学专业

                   十年教育行业从业经验

                    家庭教育高级指导师



 购买课程后可加工作人员微信 weiweishu0102,进群一起交流学习哦!


   



直播间