简介
注意事项⚠
1、已报名往期的学员请勿重复报名
2、购买前请仔细阅读下方购买须知
3、报名后添加班主任微信进入班级群,跟着学习更有效
4、完成规定作业,结营后可获得在线训练营进修证书
一、课程介绍:
贴扎技术在临床上逐渐受到重视,它本身并不是像传统膏药或药布是有药性,所以相较之下不容易会有皮肤过敏或适应不良的情形。基于弹性贴布的拉力与弹性物理特性,还有贴布本身上层的“布”和下层贴于皮肤的“胶”,均依照生物力学以及生理机制设计出来的,而我们应用贴扎技术是正是基于其物理特性应用在体表产生的肌肉效应、神经效应、力学效应帮助儿童缓解肢体痉挛,改善关节活动度、动态平衡、步态、粗大运动功能,改善上肢活动,控制流涎等等方面的达到即刻功效。
除了贴布本身之外,决定贴扎治疗效果的最重要因素决定于治疗师的经验与技术,同样的一卷贴布,即使有样学样的贴札,看起来外观似乎相似,但对于治疗效果可能天差地远,更何况依照不同患者不同的症状所做的贴札时的“设计”与“微调”。治疗师需考虑到的皮下筋膜组织、肌肉组织、关节、血液与淋巴循环、神经组织等解剖学素质,但是我们在应用贴扎又不要局限于解剖细节,否则你可能贴得位置十分准确(比如肌肉起止点),但是却没有改善身体功能,忽略了治疗思路和其应用原理,反而使贴扎的应用范围受限。毕竟贴扎技术最重要使用目的是改善身体的功能。所以需要整体治疗观念与技术,才能发挥贴布的神奇治疗效果。
二、课程大纲:
1、介绍贴扎基础理论与技术:
肌内效贴的介绍以及物理特性
常见的应用范围
贴扎治疗的适应征和禁忌征
贴扎治疗原理
儿科贴扎技术思维模式
贴扎评估思路和治疗技术
2、贴扎在临床运用的举例
按贴扎原理的贴扎方法和实操
贴扎的技巧运用与要点
3、常见异常姿势的贴扎方法和实操
个案贴扎分享(上肢篇)
4、常见异常姿势的贴扎方法和实操
个案贴扎分享(下肢篇)
三、适合人群:
1、儿童康复专业人士和学生
2、儿童教育工作者
3、其他相关人士
四、讲师介绍:
陈大为
广东省普宁市人民医院儿童康复中心主任,毕业于中山大学康复治疗学专业,中国康复医学会物理专业委员会第一届儿童物理治疗学组委员、广东省康复医学会儿童发育与康复分会理事、广东省中西医结合委员会脊柱相关疾病分会委员、广东省医院协会康复医学管理专业委员会委员、迪夫康复特邀讲师、肌内效贴技术理论体系三级讲师、第三届广东省康复机构管理论坛广东省优秀康复医师。
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注意事项⚠
1、已报名往期的学员请勿重复报名
2、购买前请仔细阅读下方购买须知
3、报名后添加班主任微信进入班级群,跟着学习更有效
4、完成规定作业,结营后可获得在线训练营进修证书
一、课程介绍:
贴扎技术在临床上逐渐受到重视,它本身并不是像传统膏药或药布是有药性,所以相较之下不容易会有皮肤过敏或适应不良的情形。基于弹性贴布的拉力与弹性物理特性,还有贴布本身上层的“布”和下层贴于皮肤的“胶”,均依照生物力学以及生理机制设计出来的,而我们应用贴扎技术是正是基于其物理特性应用在体表产生的肌肉效应、神经效应、力学效应帮助儿童缓解肢体痉挛,改善关节活动度、动态平衡、步态、粗大运动功能,改善上肢活动,控制流涎等等方面的达到即刻功效。
除了贴布本身之外,决定贴扎治疗效果的最重要因素决定于治疗师的经验与技术,同样的一卷贴布,即使有样学样的贴札,看起来外观似乎相似,但对于治疗效果可能天差地远,更何况依照不同患者不同的症状所做的贴札时的“设计”与“微调”。治疗师需考虑到的皮下筋膜组织、肌肉组织、关节、血液与淋巴循环、神经组织等解剖学素质,但是我们在应用贴扎又不要局限于解剖细节,否则你可能贴得位置十分准确(比如肌肉起止点),但是却没有改善身体功能,忽略了治疗思路和其应用原理,反而使贴扎的应用范围受限。毕竟贴扎技术最重要使用目的是改善身体的功能。所以需要整体治疗观念与技术,才能发挥贴布的神奇治疗效果。
二、课程大纲:
1、介绍贴扎基础理论与技术:
肌内效贴的介绍以及物理特性
常见的应用范围
贴扎治疗的适应征和禁忌征
贴扎治疗原理
儿科贴扎技术思维模式
贴扎评估思路和治疗技术
2、贴扎在临床运用的举例
按贴扎原理的贴扎方法和实操
贴扎的技巧运用与要点
3、常见异常姿势的贴扎方法和实操
个案贴扎分享(上肢篇)
4、常见异常姿势的贴扎方法和实操
个案贴扎分享(下肢篇)
三、适合人群:
1、儿童康复专业人士和学生
2、儿童教育工作者
3、其他相关人士
四、讲师介绍:
陈大为
广东省普宁市人民医院儿童康复中心主任,毕业于中山大学康复治疗学专业,中国康复医学会物理专业委员会第一届儿童物理治疗学组委员、广东省康复医学会儿童发育与康复分会理事、广东省中西医结合委员会脊柱相关疾病分会委员、广东省医院协会康复医学管理专业委员会委员、迪夫康复特邀讲师、肌内效贴技术理论体系三级讲师、第三届广东省康复机构管理论坛广东省优秀康复医师。