肯定性咨询法:性与性别少数群体的心理咨询

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简介


《肯定性咨询法》是一门什么课程?


这是中国第一个,也是目前唯一的指导如何针对性与性别少数(同性恋、双性恋、跨性别等)群体进行肯定性心理咨询的系统课程。

适合心理咨询师、心理学专业人士与爱好者、以及性与性别少数者及其家人朋友学习收看。


肯定性咨询法,是在西方已经很普及的一种针对同性恋、跨性别等性少数进行心理帮助的咨询方法。

它在去污名的基础上,帮助性与性别少数者自我悦纳,并且处理可能遇到的各种心理问题现实问题

 

心理咨询师为什么需要学习这门课程?


随着性与性别少数群体的自我认同度、接纳度不断的提升,他们当中很多人都会寻求心理咨询的帮助,作为心理咨询师的你是否准备好了给他们提出帮助呢?


中国以往对性与性别少数的心理咨询,几乎完全停留在“扭转”的层次上。而这早已经被国际主流心理学界所摒弃

很多心理咨询师试图使用扭转治疗来改变他们的性倾向和性别认同,那么你不仅将失去你的来访者,还可能伤害你的来访者。


肯定性咨询法完全不一样,肯定性咨询法的目标不是“治疗”和“扭转”,而是支持和肯定

它以符合性与性别少数文化的态度为来访者提供咨询和治疗干预方式,为咨询师接待性与性别少数来访者提供了指导方针


肯定性咨询法是西方已经存在多年的一种心理咨询的理念、策略,无论擅长使用哪个流派心理咨询技术的咨询师,都可以应用肯定性咨询法的理念,处理性与性别少数群体相关的咨询议题。

 

性与性别少数群体及家人为什么需要学习这门课程?


肯定性咨询法鼓励性与性别少数人群接受自己的性倾向、性别认同与性别表达,它强调性与性别少数的存在不是一种心理疾病,并且认为个体接受并肯定自己是从心理不适或物质滥用中康复的关键组成部分。


肯定性咨询法主张“赋权”,帮助性与性别少数人群从文化压迫中走出来,从而实现增能、增权


因此,性与性别的少数群体及其父母家人,通过学习这门课程,可以更好地了解自己、接纳自己,认识到自己将会面临的现实问题,并学习到具体有效的解决措施,从而开始自由、快乐、健康的生活!

 

你通过《肯定性咨询法》将学习到哪些内容?


肯定性咨询法分做总论部分和具体的分论部分:


总论部分我们提出了肯定性咨询法的理论、肯定性咨询法的策略以及肯定性咨询师应该如何养成


分论部分我们列举了10个性与性别少数来访者经常面对的问题,这10个问题也是咨询师经常会面临和处理的,包括身份认同的咨询、出柜的咨询、伴侣关系的咨询、伴侣暴力的咨询、性的咨询、同夫同妻的咨询、青少年来访者的咨询等等(详见课时列表)


肯定性咨询法强调,性与性别少数相关的心理问题更多是社会文化建构出来的。

咨询师应该将来访者放诸其生活的社会文化环境和生命境遇之中,将来访者视为独特的生命个体,而不是对照实验室数据和量表所呈现的“正常”或“不正常”的具有某种“缺陷”的客体,才能从体察来访者的角度出发,帮助其完成作为一个“人”的生命探索

 

《肯定性咨询法》课程大纲


课时1:亲密关系系列课程简介  
课时2:《肯定性咨询法:性与性别少数心理咨询》导读

第一章:肯定性咨询法总论

课时3:认识非异性恋与非顺性别

课时4:批判扭转治疗

课时5:肯定性咨询法及肯定性咨询师的养成

课时6:支持肯定性咨询法的理论

第二章:肯定性咨询法分论

课时7:身份认同咨询

课时8:出柜咨询(上)

课时9:出柜咨询(中)

课时10:出柜咨询(下)

课时11:伴侣关系咨询

课时12:伴侣暴力咨询

课时13:性生活咨询

课时14:职业咨询

课时15:物质滥用咨询

课时16:青少年咨询

课时17:形婚咨询

课时18:同夫同妻咨询

课时19:肯定性咨询法结束语



《肯定性咨询法》是一门什么课程?


这是中国第一个,也是目前唯一的指导如何针对性与性别少数(同性恋、双性恋、跨性别等)群体进行肯定性心理咨询的系统课程。

适合心理咨询师、心理学专业人士与爱好者、以及性与性别少数者及其家人朋友学习收看。


肯定性咨询法,是在西方已经很普及的一种针对同性恋、跨性别等性少数进行心理帮助的咨询方法。

它在去污名的基础上,帮助性与性别少数者自我悦纳,并且处理可能遇到的各种心理问题现实问题

 

心理咨询师为什么需要学习这门课程?


随着性与性别少数群体的自我认同度、接纳度不断的提升,他们当中很多人都会寻求心理咨询的帮助,作为心理咨询师的你是否准备好了给他们提出帮助呢?


中国以往对性与性别少数的心理咨询,几乎完全停留在“扭转”的层次上。而这早已经被国际主流心理学界所摒弃

很多心理咨询师试图使用扭转治疗来改变他们的性倾向和性别认同,那么你不仅将失去你的来访者,还可能伤害你的来访者。


肯定性咨询法完全不一样,肯定性咨询法的目标不是“治疗”和“扭转”,而是支持和肯定

它以符合性与性别少数文化的态度为来访者提供咨询和治疗干预方式,为咨询师接待性与性别少数来访者提供了指导方针


肯定性咨询法是西方已经存在多年的一种心理咨询的理念、策略,无论擅长使用哪个流派心理咨询技术的咨询师,都可以应用肯定性咨询法的理念,处理性与性别少数群体相关的咨询议题。

 

性与性别少数群体及家人为什么需要学习这门课程?


肯定性咨询法鼓励性与性别少数人群接受自己的性倾向、性别认同与性别表达,它强调性与性别少数的存在不是一种心理疾病,并且认为个体接受并肯定自己是从心理不适或物质滥用中康复的关键组成部分。


肯定性咨询法主张“赋权”,帮助性与性别少数人群从文化压迫中走出来,从而实现增能、增权


因此,性与性别的少数群体及其父母家人,通过学习这门课程,可以更好地了解自己、接纳自己,认识到自己将会面临的现实问题,并学习到具体有效的解决措施,从而开始自由、快乐、健康的生活!

 

你通过《肯定性咨询法》将学习到哪些内容?


肯定性咨询法分做总论部分和具体的分论部分:


总论部分我们提出了肯定性咨询法的理论、肯定性咨询法的策略以及肯定性咨询师应该如何养成


分论部分我们列举了10个性与性别少数来访者经常面对的问题,这10个问题也是咨询师经常会面临和处理的,包括身份认同的咨询、出柜的咨询、伴侣关系的咨询、伴侣暴力的咨询、性的咨询、同夫同妻的咨询、青少年来访者的咨询等等(详见课时列表)


肯定性咨询法强调,性与性别少数相关的心理问题更多是社会文化建构出来的。

咨询师应该将来访者放诸其生活的社会文化环境和生命境遇之中,将来访者视为独特的生命个体,而不是对照实验室数据和量表所呈现的“正常”或“不正常”的具有某种“缺陷”的客体,才能从体察来访者的角度出发,帮助其完成作为一个“人”的生命探索

 

《肯定性咨询法》课程大纲


课时1:亲密关系系列课程简介  
课时2:《肯定性咨询法:性与性别少数心理咨询》导读

第一章:肯定性咨询法总论

课时3:认识非异性恋与非顺性别

课时4:批判扭转治疗

课时5:肯定性咨询法及肯定性咨询师的养成

课时6:支持肯定性咨询法的理论

第二章:肯定性咨询法分论

课时7:身份认同咨询

课时8:出柜咨询(上)

课时9:出柜咨询(中)

课时10:出柜咨询(下)

课时11:伴侣关系咨询

课时12:伴侣暴力咨询

课时13:性生活咨询

课时14:职业咨询

课时15:物质滥用咨询

课时16:青少年咨询

课时17:形婚咨询

课时18:同夫同妻咨询

课时19:肯定性咨询法结束语


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