简介
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乐高:智力发令枪(第一、二季合集)
14个乐高游戏,不教照图纸拼搭的技巧,主打数感的建立与形成。视觉冲击中开启孩子的智力,多彩的颜色、具象的大小多少高低,视触加上父母科学的互动听觉,三感同时发力,激活更多神经元。
第1季课程概要:
让乐高陪伴孩子启动智力的发育期。让父母更有玩法激发孩子的参与感。让玩法更有吸引力强化大人与孩子之间的情感纽带……
第一讲:乐高带来的数感
1、清点:越来越多,越来越少
2、加与减,用触觉实现
3、空间感的视觉强化
4、乐高的陪伴方式
5、严肃玩乐高的要求
第二讲:乐高中的节奏
1、规律重复的摆放
2、两人竞赛玩法
3、感受快速的加法:乘法
4、清点到测量:辅助工具
5、触觉到符号:打印材料的意义
第三讲:乐高游戏与骰子
1、杯子与乐高
2、骰子与乐高
3、摆出数位
4、乐高几何图形
5、空间感递进
第四讲:玩数学乐高,用视觉冲击
乐高的游戏超越了学校年级的数学学习,没有上学,也能够玩会减法。
第2季,全新的游戏,依靠积木建设数学的感觉。打下学好数学的大脑基础。
智力:有一个发动的过程,发育的时间,发展的阶段。乐高,会玩,主打数学玩法。
每周一个主题,10个,一周七天,一共10周。启程,出发。每天15分钟,完成课程中需要落实的活动。
孩子喜欢玩。
孩子喜欢玩乐高。
孩子希望父母陪着玩。
孩子希望父母陪着玩乐高。
乐高怎么玩?
照着模型搭,约束孩子的想象力。
乐高怎么玩?
随便搭着玩,能放飞孩子的想象力?
父母怎么陪?
孩子是主体,父母是主导。
怎么尊重主体,正确主导?
关于讲师
脑力工程师:孙路弘
适合人群:
0-99,3岁以下的孩子建议买大颗粒,防止孩子放入口中误吞。父母愿意参与家庭中与孩子的活动。3岁孩子学到了大小;4岁孩子学到了数字顺序;5岁孩子学会了加减;6岁孩子学会了混合加减;7岁孩子学会了规矩;8岁孩子形成了一种感觉。乐高游戏,数感启蒙上的不二之选。
普通的乐高,新颖的玩法设计,玩中蕴含了数学,符合儿童心理学。
购课需知:该课程在晨读会上学习
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