宗爸金妈读书会（第二季）

宗爸---PET介绍

金妈---引言

读书会第01课：第一章 我们究竟需要什么样的管教《唤》18_21页

读书会第02课：第一章 培养自律而非他律的孩子《唤》21_26页

读书会第03课：第一章 权威型父母≠权利型父母《唤》26_34页

读书会第04课：第二章 父母管控的权利从何而来《唤》36_40页

读书会第05课：《唤醒孩子的自律》40_44页

读书会第06课：《唤醒孩子的自律》44_47页

读书会第07课：《唤醒孩子的自律》50_53页

读书会第08课：第三章 使用奖励所遇到的困难《唤》53_59页

读书会第09课：第三章 为何表扬会经常无效？《唤》59_68页

读书会第10课：第三章 比表扬更好的肯定方式 《唤》68_74页

读书会第11课：第四章 实施惩罚是怎样的一门技术活？ 《唤》76_81页

读书会第12课：第四章 惩罚助长孩子的暴力与攻击性 《唤》82_88页

读书会第13课：第四章 惩罚终将用尽失去效力 《唤》88_92页

读书会第14课：第五章 孩子们是如何应对控制的？ 《唤》94_102页

读书会第15课：第五章 管教会埋下犯罪的种子等 《唤》102_108页

读书会第16课：第五章 我们真的需要听话的孩子吗？ 《唤》108_114页

读书会第17课：第六章 孩子们并不是真的要捣乱 《唤》118_124页

第18课：第六章 如何让孩子改善带给大人困扰的行为？ 《唤》124_129页

第19课：第六章 如何让孩子改善带给大人困扰的行为？ 《唤》129_136页

第20课：第六章 如何让孩子改善带给大人困扰的行为？ 《唤》137_147页

第21课：第六章 “我-信息”能给自己与孩子带来那些变化 《唤》147_152页

读书会第22课：第七章 集体需要规则 《唤》162_165页

读书会第23课：第七章 集体解决问题的六步法 《唤》165_171页

读书会第24课：第七章 如何利用无输家的方法来解决冲突《唤》172_178页

读书会第25课：第七章 如何解决价值观的冲突 《唤》178_182页

读书会第26课：第八章 如何协助孩子解决问题 《唤》187_193页

读书会第27课：第八章 沟通中的绊脚石---不接纳语言 《唤》194_198页

读书会第28课：第八章 如何有效的做到接纳？《唤》198_210页

读书会第29课：通过行为窗口模型来理解不一致原则《实践篇》2_6页

读书会第30课：通过行为窗口模型来理解问题归属原则《实践篇》6_9页

读书会第31课：积极倾听了解孩子背后对的声音 《实践篇》12_14页

读书会第32课：起风了，愿你随风而行（一） 《实践篇》20_25页

读书会第33课：起风了，愿你随风而行（二） 《实践篇》25_29页

读书会第34课：起风了，愿你随风而行（三） 《实践篇》29_34页

读书会第35课：妈妈，我被打了《实践篇》35_39页

读书会第36课：一不小心，你就成了榜样 《实践篇》40_45页

读书会第37课：妈妈，明天还是周末吗？ 《实践篇》45_54页

读书会第38课：当你不知道该说什么的时候，就说实话吧！ 《实践篇》56_62页

读书会第39课：妈妈，你比以前更爱我了！ 《实践篇》62_70页

读书会第40课：每一个行为都是一种沟通 《实践篇》71_77页

读书会第41课：一小时爱上接纳 （一） 《实践篇》78_84页

读书会第42课：一小时爱上接纳 （二） 《实践篇》84_89页

读书会第43课：透过P.E.T，我看到了你 《实践篇》94_102页

读书会第44课：如何帮我穿越亲密关系的幻灭阶段？ 《实践篇》103_107页

第45课：萍水相逢，我愿成为一道光？ 《实践篇》108_117页（2个故事）

读书会第46课：我家有个神奇的小本子 《实践篇》118_130页（2个故事）

读书会第47课：透过表面冲突看到你我需求 《实践篇》131_134页

读书会第48课：让星星陪着我 《实践篇》135_147页（2个故事）