简介
在课程中我们是否看到了儿童;走进儿童;读懂儿童?让课程真正属于儿童。
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在对话中看见儿童
1310次学习 - 2
儿童视角下主题课程设计初期的调研与分析(海军总医院幼儿园)
582次学习 - 3
儿童视角下主题活动设计的思考——小班《一只口罩的旅行》(明天十幼)
359次学习 - 4
《一只口罩的旅行》主题课程设计前期的调研活动
317次学习 - 5
儿童视角下主题课程设计的思考——《幼儿园我回来了》(中班)
342次学习 - 6
儿童视角下主题课程设计的思考——《不一样的假期生活》(大班)
382次学习 - 7
《不一样的假期生活》主题课程设计前期的调研活动
306次学习 - 8
儿童视角下的课程前期调研--《一次ORID亲子对话的历程》
265次学习 - 9
追随儿童节奏 开展主题活动
198次学习 - 10
基于四次对话后的课程设计与实践
192次学习 - 11
蜥蜴王国 主题案例分享
211次学习
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