崔冬梅：幼儿园家园共育的七个关键（系列课）_新学前教育

简介

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家园共育是幼儿园工作的核心。

本次学前微主编特别邀请到培杰教育总园长崔冬梅女士，为我们带来她的经验与思考，并且以实际操作的方式，为大家呈现她是如何做家长工作的。

2020年3月28日-4月4日，让我们用七天的时间，一起聆听崔冬梅园长聊聊“幼儿园家园共育的七个关键”，从“孩子为什么上幼儿园”谈起，七个关键打通幼儿园家园共育的“点”，疏通家长和幼儿园之间的经络，让家园关系更加顺畅。

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孩子为什么要上幼儿园

1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对诺贝尔奖获得者非常崇敬，有记者问一位诺贝尔奖获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西呢？”

这位白发苍苍的获奖者回答：“是在幼儿园。”提问者愣住了，又问：“您在幼儿园学到些什么呢？”获奖者耐心地回答：“把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”

这段话是耐人寻味的。由此可见，幼儿园的学习和生活对每个人一生的影响都是非常深刻的。

幼儿园是一个大集体，是小朋友成长的好地方。孩子，要长大，要学习，要养成好习惯，要交朋友，要学会自理，而家庭并不能为孩子提供这样全方面让孩子成长的环境，去幼儿园才是最好的选择。

给孩子选择幼儿园看这几点

幼儿园的生活，将是孩子学习之路的开始，也是孩子踏入社会的第一步，很多家长都在为孩子挑选幼儿园犯愁，家长的选择也越来越多，做决定也越来越难。

究竟应该选择什么样的幼儿园？孩子上幼儿园究竟该注重学习还是玩？究竟是公立的还是私立的？普通的还是双语的？综合的还是特色的？该注意的硬件条件和软件条件又是什么？

在择园的时候这几点是一定要关注的，比如：离家的远近距离、教学理念、师生比、教职工素养、费用、家长服务、硬件条件等等，这些都要根据各自的情况去选择。

合适的才是最好的。

为什么说七岁看大

中国自古就有这样一句话:"3岁看大，7岁看老"，它简单明了地概括了幼儿心理发展的一般规律。人类最重要的智能素质、心理素质、艺术素质、体能素质、兴趣习惯等都是在7岁前的关键期建立起来的。

孩子不能光有一个好身体，孩子的智力、心理以及他积极的人生习惯也是父母、家长们培养的结果。只有这些教育都到位了，孩子才能以健全、高尚的人格魅力开创美好的未来。

三岁看大、七岁看老，这是一个很严肃的话题，愿所有的家长、父母们都能重视起来。

七岁之前决定孩子未来发展的能力

人类50%的发展关键期在3岁之前，70%的发展关键期在7岁之前,7岁也许不到人生的10%却几乎决定了人生的100%。

孩子的观察力、注意力、记忆力、想象力、表达力、思维力、适应能力、交往能力、独立能力、学习能力等等，那么七岁之前哪些是能决定孩子未来发展？

年幼的孩子就如同开放的感觉器官，未经任何的保护与过滤。他们全然地吸收着来自外部世界的全部的印象。他们的身体，他们的感官，他们的大脑都是在找，就是在生命的早期形成的。这个形塑过程强烈的受到他们日常生活的经验的影响。

家庭教育的重要性

美国人泰曼约翰逊认为“成功的家庭造就成功的孩子，失败的家庭造就失败的孩子”，从这个意义上来讲，家庭教育是其他一切教育的基础，父母对孩子的成长起着决定性的作用。

因此，我们在关注学校对孩子的教育同时，不能忽视孩子的家庭教育。我们的家长在教育孩子的过程中，应该多了解学习关于家庭教育的知识，便于孩子能够良好的接受家庭教育。

父母是孩子的第一任老师也是永远的老师！家庭是孩子的第一第一所学校也是永远的学校。一个好的老师，或许能够影响孩子三年五年，但家长的影响力却是一辈子的！一个好的爸爸妈妈，抵得过200个好的老师！教育好自己的孩子，永远是家长最重要的事业。

幼儿园是孩子的第一个江湖

我们都说：幼儿园是孩子的第一个江湖。孩子进入幼儿园的第一天起，你可能就开始殚精竭虑地思考如何与老师搞好关系，以便让孩子在幼儿园得到更妥贴的优待和保护，享有更多的机会和资源，让孩子在幼儿园的生活永远阳光灿烂，风平浪静。

然而，身在江湖，难免磕磕碰碰，迟早要知道世界上不是所有的人都能容忍他的无理取闹，都能给他无私的爱。身为父母，孩子遇事，我们不应大惊小怪，强替孩子出头，要做孩子的倾听者，在他们需要帮助时，做孩子的坚强后盾。

幼小衔接到底要不要上

目前关于到底要不要上幼小衔接班，主流的两种说法一直是对立存在的。一方面，教育部一直在喊停幼小衔接班，呼吁学生零起点入学；而另外一面，各种培训机构层出不穷，各种宣传无孔不入的给焦虑的家长们洗脑。

邻居家的孩子都上了，我们是否要上？大家都在上，一定是有好处的吧，不然怎么会有那么多机构？开学后，如果班里的大部分孩子都有学前基础，我们的孩子会不会跟不上？带着这些疑惑，很多家长就迷迷糊糊的给自家孩子报了学前班，就算不知道效果如何，也要图个心安。

关于幼小衔接要不要上，当然没有所谓的“标准”答案。老祖宗早就说了，“知己知彼，百战不殆”。幼小衔接这事同样适用。想清楚自己的教育目标，对自己和孩子有信心，对要入学的学校多了解，那么，不管是否参加幼小衔接，您和孩子都能做好必要的准备，从容应对一年级。