简介
希希is美兮
2020.02.28物超所值非常棒第6课：礼遇Game classroom让孩子玩乐中学习——玩转儿童课程中的游戏希希is美兮
2020.02.28物超所值很实用的第5课：儿童日常优雅体态沈亚梅
2020.02.25物超所值学习笔记： 01 快速稳定上课的情绪状态的三个“共”与“同” 怎样能玩好拍手游戏？ 用孩子喜欢的方式玩，而不是自己喜欢的方式！ 共情：“情”是情绪、情感、情况 情绪是老师的情绪应该是高涨与愉悦的 情感是饱满、丰富、真诚的 情况是言教不如身教。感悟，一个教师的因材施教可以让学生有更多收获。第6课：礼遇Game classroom让孩子玩乐中学习——玩转儿童课程中的游戏杨秋丽
2020.02.25物超所值良好的体态，给人不一样的精神面貌，弯腰驼背的形象的形象给人自卑胆怯的感觉，经过训练的孩子步伐坚定，笑容灿烂，阳光自信，好的的形象会让人更加自信。不良的体态看起来没有精神， 也会影响孩子的骨骼发育的。感谢老师对每个体态训练专业的指导！又学习到很多专业训练知识，非常喜欢！第4课：纠正儿童不良体态杨秋丽
2020.02.25物超所值礼仪是教育，礼仪是做人，从孩子学起，给孩子传播爱，真诚，勇敢，传播善良和自信，把中华文明，美德传承下去！老师的课程分享受益匪浅！感谢老师！第7课：师之礼 礼育未来——好老师 创新好课堂 成就好孩子杨秋丽
2020.02.25物超所值对于没有教过课的我来说，有些烧脑，但对我来说也是一个新的导向，方法也可以应用在自己孩子身上，都说好妈妈胜过好老师，假期孩子都是学校放出来的神兽，家长也得扮演好老师的角色辅导孩子，以后还需要大量的知识储备和专业学习。第6课：礼遇Game classroom让孩子玩乐中学习——玩转儿童课程中的游戏杨秋丽
2020.02.25物超所值整个课程学习下来，更加细化了解成人体态及儿童体态的不同之处，需要长期训练才能达到很好的效果。满满的干货，还有被闻静老师的正能量感染！非常喜欢！第5课：儿童日常优雅体态杨秋丽
2020.02.25物超所值老师的课程分享，让我更加专业的、清晰的了解了点头礼，挥手礼，鞠躬礼，握手礼，拱手礼的文化起源，典故，场合应用及规范要领。感谢老师的精彩分享！第2课：少儿国学礼仪如何精彩教学？（下）杨秋丽
2020.02.25物超所值学习礼仪让我们的孩子学会尊重，感恩。学好礼仪让孩子在多元的文化氛围中健康成长，具备一定的思考力和判断力，学会应用礼仪激发孩子的学习兴趣，在孩子心中种下爱的种子。听完邵老师的课程精彩，瞬间脑洞大开。太棒了！第3课：如何培养具有国际化素养的孩子沈亚梅
2020.02.25物超所值几种体态：驼背/塌腰/撅屁股/标准体态 一【九点一线站墙训练法】 动作讲解：枕骨1点/肩部两点/臀部两点/小腿肚两点/足跟两点 身体有正常生理曲度，腰部距离墙面一个或一个半手掌的距离，盆骨放于中立置，重心向上，肩膀打开下沉，双臂放松自然下沉，气息调整调匀，针对不同年龄段站墙训练时间不同。感悟，目前由于生活环境的影响有太多孩子是不良体态，所有的母亲都首先得让自已成为礼仪师，更好教育孩子。第4课：纠正儿童不良体态沈亚梅
2020.02.25物超所值一.站姿 站如松、坐如钟、形如风1.自然站姿口诀: 头要正、眼不斜 肩要平、手下垂 腹要收、臀要提 膝要直、脚并拢 2.标准站姿（用于舞台上自我介绍、主持节目等，彰显端庄规范） （1）女生标准站姿： A、自然站姿基础上，将右脚倾斜45°，脚趾尖朝向右上方；感悟，要提升我国的素养，在儿童的身上能看到成效。第5课：儿童日常优雅体态沈亚梅
2020.02.25物超所值学习笔记 一、为什么要让孩子有国际素养？ 1.对事物的判断更全面 2.丰富的见识更容易激发学习兴趣 3.格局大，熊熊宽广 二、如何让孩子具备国际化素养？ 1.了解一些与人交往的国际惯例和礼仪 *守时，不宜迟到（提前5分钟） *守信，有契约精神 *遵守规则 *存悲悯之心乐于助人 *学会不同场合穿得体的衣服 *了解不同国家的风俗和禁忌 。感悟，当今的社会是多元化的，与世界接轨，我国的少年是国家的未来。第3课：如何培养具有国际化素养的孩子沈亚梅
2020.02.25物超所值课程笔记： 壹：少儿公共场合篇《点头挥手礼》 🌸点头礼 （用在人距离较近 人较少 一对一的问候 告别用挥手礼 动作秘诀：目视对方 面带微笑 快速上扬 然后下点 一到三下 点头说话 🌸挥手礼（使用场合跟点头礼不一样 用在距离比较远 熟人打招呼告别 不管点头还是挥手都有一个表情和眼神的交流 目视对方 面带微笑） 感悟，中国是个礼仪之邦，礼仪文化得以传承。第2课：少儿国学礼仪如何精彩教学？（下）沈亚梅
2020.02.25物超所值教：长善而救其失。~《礼记学问》 育：养子使作善也。~《说文解字》国学与少儿礼仪融合的真正意义：树立正知、正见、正根。 一、《仪容礼》 1、经典国学：晨必盥(guan，兼漱(Shu)口，便溺(niao)回，辄(Zhe)净手。感悟，做君子少年，需不断学习。第1课：少儿国学礼仪如何精彩教学？（上）沈亚梅
2020.02.25物超所值1.师之雅致（简单大气，老师的着装打扮要精致有道 TPO原则（T：时间早晚、季节、时代 P：场所、职位 O：目标、对象） 32.师之雅言（规范专业，老师的语言是专业的规范的可行的） 感悟，师者，首先严格要求自己。第7课：师之礼 礼育未来——好老师 创新好课堂 成就好孩子立娇
2020.02.23物超所值一、快速稳定上课情绪状态：三共（共情、共鸣、共享）、三同（同向、同心、同行）。二、丰富课堂互动：2C（创造性游戏、规则性游戏）；6A（课程的六个运用方式）。三、游戏课程6K（学生规模、年龄、能力、痛点、需求、特点）。四、游戏力是最好的学习力。学习感悟：兴趣永远是最好的老师，礼仪是做出来的，所以通过游戏培养孩子学习的兴趣，同时也有益于孩子的日常学习力的提高。第6课：礼遇Game classroom让孩子玩乐中学习——玩转儿童课程中的游戏立娇
2020.02.23物超所值习笔记: 一、雅之师礼 1.教师化妆三项规则: 妆有似无 合乎审美规范； 化妆要避人。 3、老师的形象需符合职业气质 二、德之师礼 德：德容言功 1、怎么成为一名德行高尚的老师 2、不是学礼仪而是行礼仪。 三、悦之师礼 1、察觉自己的情绪 转移注意力 2、探索引发情绪的原因 3、掌握情绪调试的基本方法 感悟:作为一名礼仪培训师，你的形象价值百万！第7课：师之礼 礼育未来——好老师 创新好课堂 成就好孩子珠珠老师
2020.02.23物超所值今天听了老师的课，让我明白，作为老师，特别是礼仪老师，从头到脚，言行举止，举手投足，形象，素养，人格魅力，无论内外都应该是一致的。所以，1、作为礼仪老师的我们无论生活中还是社交场合中，还是工作中都应该呈现出外在良好形象和内在良好修养。2、专业的基本知识、个人道德及职业道德修养。3、不断学习更新知识和理念。4、从内心出发，用礼仪感染每一个生命，感恩老师的宝贵课堂。谢谢老师，期待有机会再听老师的课。第7课：师之礼 礼育未来——好老师 创新好课堂 成就好孩子礼仪之邦-15049559595
2020.02.23非常满意黑巧克力 一、雅之师礼：雅容、雅致、雅言、雅行。二、德之师礼：不是学礼仪，而是行礼仪。三、悦之师礼：：和颜悦色。学习感悟：老师应努力从心态、品质、性格、心胸等各个方面去修炼自己，培养优秀品格，才能更好地传道、授业、解惑，才不会误人子弟，这是一场非常严格的修行第7课：师之礼 礼育未来——好老师 创新好课堂 成就好孩子礼仪之邦-15049559595
2020.02.23物超所值学习不断。努力不断。感悟太多。文字无法表达第6课：礼遇Game classroom让孩子玩乐中学习——玩转儿童课程中的游戏
