家长课堂｜视频：脑瘫儿童全面家庭康复指导课程

主题：家长课堂－视频：脑瘫儿童的全面家庭康复指导课程，共计30节

时间：每周二、周五晚八点更新一节

适合人群：家长，社工、特教

课程内容：本课程包含了脑瘫儿童多个方面的家庭康复指导内容，

从居家活动、儿童动作的诱发，摆位技巧、进食、睡眠、认知、Bobath球、楔形垫、滚筒等康复器械在训练中的应用、康复辅具、玩具的选择、肉毒杆菌、马术、水疗、中医及以及家长自我的一些放松技巧等多角度为大家介绍了脑瘫儿童的康复指导，通过本系列课的学习，让你指导孩子的康复不单单是一方面的训练，而是需要全面的指导训练。

 

一、施昭伃--脑瘫儿居家运动—抗力球篇

A.       簡介居家運動

B.       不平穩的平面提供給腦癱兒童的挑戰

C.        Bobath球上的訓練目的

D.       Bobath球如何選擇為適當?如何調整難度?手把手帶領操作技巧

 

二、施昭伃--腦癱兒童居家活動—牽拉運動篇

A.       簡介伸展的定義

B.       腦癱兒的常見關節變形介紹

C.        那些類型的腦癱兒是用伸展運動?

D.       手把手操作指導與伸展小秘訣

 

三、戴孫瑋--腦癱兒童動作誘發技巧訓練1

A.       介紹腦癱兒童動作發展上的問題

B.       張力如何影響腦癱兒童的動作產生

C.        從翻身及俯臥趴姿動作練習建立移行前的預備基礎

 

四、戴孫瑋--腦癱兒童動作誘發技巧訓練2

A.       如何誘發移行動作及功能性移動動作

B.       我們要從哪些肌肉群去誘發呢

C.        利用姿勢擺位的誘發產生功能性的動作

 

五、巫唐孟--腦癱兒童無法獨立坐或站，該怎麼辦 掌握擺位訣竅!(一)

A.       簡介課堂學習及在居家中的練習對於腦癱兒童的重要性

B.       動作上的異常對腦癱兒童維持適當姿勢上的影響

C.        在面臨這些問題時，我們有哪些重要的原則應注意

 

六、巫唐孟--腦癱兒童無法獨立坐或站，該怎麼辦 掌握擺位訣竅!(二)

A.       腦癱兒童的擺位只能躺著或坐著嗎?

B.       腦癱兒童坐姿、站姿及俯臥等姿勢下的擺位原則及注意事項

C.        在不同的課程如何搭配不同的姿勢擺位進行

 

七、巫唐孟--腦癱兒童進食障礙擺位與輔具應用篇

A.       擺位對進食障礙腦癱兒童之重要性

B.       如何選擇合適的輔具協助腦癱兒童進食

 

八、莊惠媚--腦癱兒童進食障礙

A.       介紹吞嚥機制

B.       簡介腦癱兒童在進食時遇到的困難

C.        面對進食困難時該如何應對

 

九、吳彥儒--怎麼幫助腦性麻痺兒童呢? 以家庭生活為主的訓練

A.       腦癱的孩童在日常生活中常見的問題

B.       如何從生活中提供活動訓練

C.        如何將活動訓練跟生活作息結合

 

十、吳彥儒--以家庭為中心的訓練

A.       環境與家庭功能對腦癱兒童的影響

B.       如何從「以家庭為中心」新觀點幫助腦癱兒童

 

十一、戴孫瑋--腦癱兒童動作誘發技巧器材—大龍球的應用

A.       介紹居家方便常使用的輔助練習器材

B.       Bobath球的訓練目的

C.        實際帶領大龍球操作技巧

 

十二、戴孫瑋--腦癱兒童動作誘發技巧器材--楔型墊及滾筒的應用

A.       介紹楔型墊及滾筒的特性

B.       如何調整楔型墊及滾筒的難易度

C.        實際帶領楔型墊及滾筒的操作技巧

 

十三、張竞月--視覺認知對於痙攣型腦癱兒童的影響

A.       視覺認知的簡介

B.       痙攣型腦癱兒童在視覺認知的缺損

 

十四、張竞月--視覺認知遊戲訓練1

A.       視知覺異常造成腦癱兒童日常生活活動的影響有哪些

B.       如何運用視知覺小遊戲作訓練

 

十五、張竞月--視覺認知遊戲訓練2

A.       痙攣型腦癱兒在視知覺上的缺損

B.       視覺認知遊戲訓練的運用

 

十六、巫唐孟--如何讓腦癱兒童快樂動聰明學第一部分

A.       簡介運動訓練對腦癱兒童的益處

B.       如何讓腦癱兒童在運動中聰明的學習

 

十七、施昭伃--如何讓腦癱兒童快樂動聰明學第二部分

A.       如何設計適合自己孩子的運動處方

B.       如何將運動處方用的得當且有效率

 

十八、陳俊亦--腦癱孩童的睡眠問題

A.       探究腦癱兒童睡眠障礙原因

B.       如何實施腦癱兒童睡眠的姿勢管理

 

十九、陳俊亦--痙攣型腦癱兒童的工作記憶缺損與訓練

A.       什么是痉挛型脑瘫，他们除了在肢体上的障碍外，還可能会有一些認知障碍?

B.       在学习中我们的记忆力扮演着很重要的作用，那今天我们来了解一下什么是工作记忆和简单的一些训练方法。

 

二十、施昭伃--腦癱家長自我放鬆技巧及傷害預防

A.       介紹腦癱家長因照顧而易出現哪些損傷

B.       透過伸展與肌力訓練降低損傷機率避免照護傷害

 

二十一、莊惠媚--腦癱兒童使用肉毒桿菌後的康復訓練原則

A.       張力問題影響腦癱兒童那些功能性表現

B.       肉毒桿菌素對於腦癱兒童張力問題的改善

C.        施打後的康復原則

 

二十二、柯盼君-腦癱兒童親子玩具的選擇

A.       簡介玩具具有哪些特質

B.       玩具對腦癱兒童的優點

C.        如何挑選適合腦癱兒童的玩具

 

二十三、柯盼君-如何為特需兒童選擇合適輔具

A.       輔具種類介紹

B.       輔具對特需兒童的益處

C.        如何選配合適的輔具

 

二十四、余亮--人體工學足部輔具簡介

A.       足踝部結構在功能上對於行走及站立具有極大的影響，會影響行走的姿勢與步態

B.       足部常見問題簡介

C.        相應的處理策略

 

二十五、余亮—兒童發展於足部輔具1

A.       介紹兒童足部發展歷程

B.       介紹足部輔具的種類與特質

 

二十六、余亮—兒童發展於足部輔具2

A.       足部輔具對於兒童的重要性

B.       如何挑選適合的足部輔具

C.        提升足部功能的訓練方式

 

二十七、張瑜珊—兒童發展與營養

兒童發展的歷程對於孩子來說只有一次，要如何從不同的面相切入，給予需要的支持與補給，讓我們一起來了解。

A.       何謂真正的營養

B.       介紹如何有效率的補給兒童營養

二十八、吳彥儒—腦癱兒童訓練新趨勢—馬術治療

A.       腦癱兒童訓練新方向

B.       我的寶貝適合馬術治療嗎

C.        馬術治療概念與科技結合

 

二十九、莊惠媚--腦癱兒童訓練新趨勢－水疗

A.       介紹水中運動的特性

B.       水中運動對於腦癱兒童的益處

C.        介紹水中運動使用輔具及注意事項

 

三十、 郭大維醫師--腦性麻痺中西醫整合康復治療1

中西醫學如何相輔相成，為腦癱兒童的康復擦出不一樣的火花，讓我們一起來了解。

     A. 中西醫的合作針對腦癱兒童的康復

     B. 中醫如何治療腦癱兒童

 

讲师介绍：