简介
本课程源于汉字教育的《人字学习法》。
《人字学习法》经过发明人古汀历经近25年的研究,打破几千年来对汉字的认知模式;回归汉字的源头,找出并理解造字时的本意、组词造句的规律;**文字的生长关系、平行关系、时空关系;重塑“六书”造字层次思维过程,独创的“人字学习法”遵循造字原理,**拆字拼字、组词、造句逻辑关系规律,让汉字学习更简单、更有趣!
学习汉字,从“一人”开始,认知“天地人”!
本专栏课程选自《人字学习法》(初级I),共20多个章节
1、 适合老师、家长与孩子共同学习,教导者和学习者共同参与其中。每讲解一个字,两者共同置于一个自然空间中,置于字的画面里,讲解如同旁白,讲汉字如同讲故事,身临其境,娓娓道来。
2、 按章节的顺序阅读,由浅入深,循序渐进,不必强行记忆,象讲故事一样讲解汉字的来源。
3、 汉字的大分类只与天人地相关,逐渐细分。
4、 汉字讲解无中生有,天地的产生,天地生万物
5、 汉字讲解天生——天上之物
6、 汉字讲解地生——地上物(山石水火土,五行相生,无生命之物),地上生物(动物、植物、微生物等有生命之物)
7、 讲解人的长大过程及人身相关的字。
8、 讲解人与人之间的社会关系、人类记事相关的字。
9、 适合儿童的汉字启蒙、幼小衔接阶段、小学一年级
10、 根据儿童识字的特点,应用图像、故事、逻辑、关联等多维组合记忆与理解
11、选用的汉字是从简单到复杂、从使用频率高到低的标准,
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汉字是怎样创造出来的?
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汉字起步:认识天地人有关的汉字 之 1,一人大天立土地
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100次学习
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