0-12岁良好作息习惯养成规划

0-12岁良好作息习惯养成规划，是宝强教育&三生命宝宝贝为什么提供的系列良好习惯养成课程中的一个重要组成部分。

本系列作息习惯养成方案共分六个部分：

1、前言

2、新生婴儿良好作息习惯养成方案；

3、0-2岁婴幼儿良好作息习惯养成方案；

4、2-3岁幼儿良好作息习惯养成方案；

5、3-6岁幼儿园期良好作息习惯养成方案；

6、6-12岁小学阶段良好作息习惯养成方案；

三生命宝宝贝主张从孩子一出生起就要直接写上良好习惯，而不要等一身坏习惯坏毛病形成之后，再摇对叹气地对想各种办法去改，得不偿失，因为一种习惯最少坚持21天才能形成，而用一种习惯去替代另一种习惯，就更加困难，因为脑成长期孩子大脑里形成的习惯记忆是非常难以根除的。

有的孩子几个月时形成的记忆可以影响孩子一生，出生时与母亲一天的分离可以影响孩子之后四年的心理。这些都是科学家研究的成果。

今天三生命宝宝贝给大家做这个良好习惯养成五年规划指导，有些类似于给五年会员做的五年记忆力持续培养指导，五年成长目标规划指导是一样的，同样是非常重要的一项。

目前也只有三生命宝宝贝能给家庭做这样的持续不间断的宝宝成长规划指导。总计有十大项良好习惯养成规划性指导，了解十大项良好习惯养成规划，对持续不为地培养孩子良好习惯意义重大。

学前是非常多习惯形成的关键期，特别是三岁前是绝大部分习惯形成的时期，抓住学前习惯养成期，可以成就孩子一生良好习惯，对孩子以后的发展非常有帮助，对于家长来说，也是最为受益的一项培养。

我们谁都不希望自己的是一个特别脏乱差的孩子，我们谁都不希望自己成天跟着孩子屁股后面，累死累活，收拾不完，孩子还抱怨多顾闲事。

如果我们按照新生婴儿起这些良好习惯规划，把孩子的各项良好习惯引导养成后，我们自己也是最大受益者。我们会发现自己的孩子每一项都做的很不错，懂事，整洁，有礼，有节。我们自己每天很放心，很省心，好轻松！家庭里总是很和谐，很愉快，即干净，又整洁！

以下内容是对孩子生活自理能力的最基本的习惯培养，一方面在孩子大脑中种植一种良好习惯，另一方面使孩子心灵上对劳动感到光荣，不厌恶劳动，能占位思考，感受到家长做家务的心情。

同时也为孩子将来大了离开家长后自理生活做好准备，成为一个有教养的人。现在孩子们离开家长的时间越来越早。

在脑成长期做好以下习惯的培养引导，孩子的大脑中就会形成相应良好习惯根深蒂固的记忆，以后再做类似事情时，大脑就比没有形成这种良好习惯记忆的孩子，更轻车熟路，节省大量能量，做起来更加熟练，更有技巧，心理上的接受程度和愉悦成程也会更高一些。