简介
团体沙盘游戏是一种广泛应用于人际关系调整、心理健康教育、人力资源开发、EAP等领域的,能够帮助参与者认识自我,实现自我成长的心理学方法。在团体沙盘游戏中,团体成员通过互动,呈现自己的模式,观察别人的模式,在互动和碰撞中探索新的方法和思路,逐步形成更有利于工作、生活的新模式!
1、人本存在主义团体活动理论; 2、认知与行为主义活动理论; 3、社会心理学与团体活动理论; 4、发展心理学与团体活动理论; 5、变态心理学与团体活动理论。
关于讲师
国家二级心理咨询师国家中级心理治疗师副主任医师从事心理咨询、治疗及教育培训工作19年,秉持“为文化所融,为社会所需,为心理所释”原则,致力于沙盘游戏技术中国本土化融合的研究、创新、应用、推广和培训,以及分析心理学理论与实践的中国本土化研究与应用,擅长团体沙盘游戏指导与创新。
适合人群
1、有自身成长需要的心理学爱好者;2、学校校长、教务管理者、班主任及心理辅导老师;3、培训机构老师及管理者;4、心理咨询师,家庭教育工作者,社会工作者;5、医疗卫生系统心理治疗、心理咨询工作者;6、司法、公安、部队系统心理辅导工作者;7、企业人力资源管理者。
你将获得
- 1
第一节:人本主义团体活动有效因子
61次学习 - 2
第二节:人际学习与团体社会缩影
25次学习 - 3
第三节:人本主义团体凝聚力
18次学习 - 4
第四节:团体带领者基本任务
16次学习 - 5
第五节:带领者如何激活参与者心理
21次学习 - 6
第六节:团体的同质、异质、封闭、开放
18次学习 - 7
第七节:参与者纳入标准与程序
9次学习 - 8
第八节:团体活动地点、时间和规模运行
19次学习 - 9
第九节:单次团体活动程序
14次学习 - 10
第十节:整套团体活动程序
15次学习 - 11
第十一节:亚团体及处理
13次学习 - 12
第十二节:团体沙盘游戏概论
20次学习 - 13
第十三节:团体沙盘游戏心理要素
17次学习 - 14
第十四节:团体沙盘游戏硬件配置
18次学习 - 15
第十五节:团体沙盘游戏的带领者
10次学习 - 16
第十六节:团体沙盘游戏建立期工作
13次学习 - 17
第十七节:团体沙盘游戏计划书
17次学习 - 18
第十八节:团体沙盘游戏参与者协议书
16次学习 - 19
第十九节:团体沙盘游戏工作期
12次学习 - 20
第二十节:团体沙盘游戏评估与结束
14次学习 - 21
第二十一节:认知行为心理学与团体活动
22次学习 - 22
第二十二节:社会心理学与团体活动沟通
18次学习 - 23
第二十三节:发展心理学与团体活动
15次学习 - 24
第二十四节:变态心理学与团体活动
16次学习 - 25
20190802临时
16次学习
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