挪用与改造的当代影像

微信发布的时候，最终选择《不仅是摄影课，更是一种思维方式》这样的标题。是因为：假如学术的内容听起来很轻松，或者轻松的内容听起来很有学术，那将是件很有趣的事。即将讲述的课程，列举的摄影师往往都举重若轻，没有过多的刻意和使劲，他们做作品其实轻松又柔软。

本次课程的重点是仰望星空，目的还是脚踏实地! 未必要按照案例来拍摄，而是我们能看到更多有趣的思维和如何打量自己，如何体验美妙的景象或提出自己的看法。

具有的不用展开，这样的描述当然是说摄影，体验到的人，一定会体验到其中的味道。因为，反过来的描述，就会离摄影比较远。一开始对于当代摄影会难以体验，不要紧，朋友来电说：他把第1次3小时的课，听了18小时，终于有感觉了；还有人说：晚上在枕头边打开声音，听着听着就睡着了，失眠也治好了，摄影的用处真的不小。

第1讲：《挪用与拿来主义》 

第2讲：《生成的影像》

第3讲：《改造的艺术》

第4讲：《讨论与互动》

这一讲，是在有人提问，或者有作品咨询的情况下开设。

叶明文

独立策展人、学者

近5年来，指导全国近百位摄影师创作，入选国际摄影大展70多次

其中3人获得：平遥国际摄影大展和西双版纳国际展优秀摄影师奖。

感光教育和现代摄影网创始人。

2018年平遥国际摄影大展  特邀策展人，

2016年获平遥国际摄影大展 优秀策展人奖。

2013年被评为中国摄协北京函院优秀教师，

担任五届中国大学生现代摄影大赛评委，为多家媒体撰写摄影评论文章约七万字，并讲学于新加坡和同济大学、华东师范大学、上海大学美术学院等许多高校。