简介
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1、代序:把幸福还给家庭
273次学习 - 2
2、第一章喜欢探寻,要求成长的平静期 第一节适应期结束,真正的学习开始了
136次学习 - 3
3、第一章第二节平静中孕育变化的造茧期
85次学习 - 4
4、第一章第三节 维护良好的亲子关系是二年级父母的必修课
68次学习 - 5
5、第一章第四节 他们是”天天向前走“的孩子
49次学习 - 6
6、第二章 为孩子营造舒适安全的居家环境 第一节 给孩子设立一个私密小空间。
49次学习 - 7
7、第二章第二节 打造安全、方便、舒适的居室
32次学习 - 8
8、第三节 在家庭的公共区域放置和使用电子产品;第四节 给孩子一个展示的天地
31次学习 - 9
9、第二章第五节 尊重孩子,鼓励孩子参与设计与整理
57次学习 - 10
10、第三章 教养方式决定孩子的发展方向第一节在与孩子的互动中找到适合的教养方式
28次学习 - 11
11、第三章第二节 强制型教养方式剥夺了孩子自我成长的机会 第三节
23次学习 - 12
12、第三章第四节 关注孩子才能教育孩子
20次学习 - 13
13、第三章第五节 智慧型教养方式最有利于孩子健康人格的培养
21次学习 - 14
14、第四章孩子,你慢慢来 第一节孩子的发展有规律
24次学习 - 15
15、第四章第二节 不要让孩子输在起跑线上
15次学习 - 16
16、第四章第三节 超常儿童不是培养出来的
17次学习 - 17
17、第四章第四节 如果您有一个能力超常的孩子
14次学习 - 18
18、第五章品德培养是家庭教育的核心 第一节父母是对孩子进行品德培养的最佳人选
17次学习 - 19
19、第五章第二节 遵守“一致性”,谋求教育合力最大化
12次学习 - 20
20、第五章第三节 用孩子乐于参与的方式进行品德培养
12次学习 - 21
21、第五章第四节 在品德教育中给予孩子平等的尊重
13次学习 - 22
22、第六章 安全教育不马虎,自护能力早培养 第一节培养安全意识,从生活点滴做起
14次学习 - 23
23、第六章第二节 培养自护能力需要常练习
10次学习 - 24
24、第六章第三节 建起防性侵的保护屏障
9次学习 - 25
25、第六章第四节 不要让车伤到孩子
10次学习 - 26
26、第七章培养文明健康的生活习惯第一节生活有序,假期也要起居有度
10次学习 - 27
27、第七章第二节 保护视力从正确的用眼习惯开始 第三节 儿童排泄要及时、定时
12次学习 - 28
28、第七章第四节 良好的睡眠习惯是孩子健康成长的保障
10次学习 - 29
29、第七章第五节 从生活细节入手培养孩子的秩序感
9次学习 - 30
30、第八章在才艺学习中体验快乐第一节孩子参加才艺学习是家庭管理事件
7次学习 - 31
31、第八章第二节 让“艺”多不压身成为“趣”多不压身
8次学习 - 32
32、第八章第三节 从才艺学习中发展孩子的优势
8次学习 - 33
33、第八章第四节 理性面对才艺学习
5次学习 - 34
34、第九章 看电视,不简单第一节电视是了解外界的窗口第二节帮助孩子分辨电视信息
7次学习 - 35
35、第九章第三节 小学生也有看电视纪律手册
5次学习 - 36
36、第九章第四节 父母要做好电视节目的把关人
5次学习 - 37
37、第九章第五节 电视可以是开展家庭活动的利器
6次学习 - 38
38、第十章 你问我答(1-4)
3次学习 - 39
40、第十章 你问我答(9-10)
5次学习
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