简介
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动画片，有教育意义。
五节课，以“小猪佩奇”为例，不仅教会父母与孩子陪看及讨论动画片的方法，还涵盖识别常识的种子及铺垫人际关系、情感表达、自我意识的做法。
【关于讲师】脑力工程师： 孙路弘
【适合人群】3-5岁孩子的父母
【课程列表】
01 用好动画片
02 用好对话的规矩
03 看多少遍连接现实才懂
04 谁在模仿，在模仿谁
05 捉迷藏的意义
宇坤
2019.04.18物超所值第一次听，明确我要强化条件和因果。 孩子看了鹦鹉波利，我们试着先吃完东西再去看小动物，弟弟有点点明白的感觉。 现在刚听完第二次，我把屏幕上老师的词抄写了下来。白天玩一玩。第一节：用好动画片
