《绿野仙踪》的伴读，1月22日

课程在晨读会学习，cc群讨论。

伴读：与孩子一起成长
陪孩子读书，不是教导孩子，而是陪伴孩子一起接受新的信息，新的人物，新的事件，一起感受来自文学作品的影响力，并一起建立人生需要的理解能力。
感受书中人物的时候，也能够感受书中的情节，人物的性格，以及文字中跳跃到大脑中的景色。

阅读有方法:

1. 第一定量阅读。如同定量吃饭一样，让大脑每天得到养料。

2. 第二阅读理解。读过的内容不实认字，而是自己的大脑去加工那些组合在一起的字。加工出自己的想象，构建出自己的期待，并渐渐形成自己的性格，自己的价值观。

学习模式：

1. 每天登陆平台，看到这一天的阅读任务。

2. 按照任务要求，完成当天的阅读量，并回答问题。

3. 第二天，孩子回答两道选择题，父母回答三道选择题。并完成第二天任务。

由此，共16天，完成一本书的阅读。

适合孩子7岁到10岁之间。父母要受过教育，敢于尝试新的工具，新的平台。不适合爷爷奶奶，姥爷姥姥伴读。