简介
学习的三大模块
专业学习、自我成长，阶段性实操学习
第一阶段：技术入手，教你合理运作
第二阶段：自我情结的梳理与核心情结的面对
第三阶段：精炼提升病症入手，教你识别与评估
（凡购买三阶段课程的同学才可进行督导，未听课则按原价购买）
同样的心理咨询技术，因为心理咨询师的成长水平不同，导致不同的咨询效果。
督导机制建立的重要性：
1、避免把自己所依据的治疗模式绝对化，夸大化；
2、避免心理咨询师对“个人的咨询与治疗的能力是有限的”这个事实视而不见
3、对自己的迷误能够及时洞察，做好自我调控，避免在心理治疗中对他人造成无意识的伤害；
4、避免心理咨询师有事成为来访者“第二病理或其他问题行为的催生者”这样一种危险性；
5、心理咨询师自我不断成长的必要性。
袁芳
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