简介
直播嘉宾
李力教授
李力教授 西南大学外国语学院教授
曾任西南师范大学外国语学院院长、教育部高等学校外语专业教学指导委员会委员、英语专业分委员会委员。英国驻华大使馆文化教育处英语教学顾问,国家基础教育“英语课程标准”研制核心组专家。
直播概要
本期直播主题:英语教师如何提高自己的英文修养。
本期直播概述:通过 何为修养、为何修养、如何修养 对主题进行充分阐述。
何为修养?
我们对于文字的理解的穷尽,就体现出我们英语的语言修养。
英语教师除了较强的英语语言能力,还应该具备更深一层的修养,即通过对英语语言的深层次、多层次含义的感受和表达,而逐渐形成的语言修养。包括对各种英语语言现象之间的关联性的理解,对某一英语语言现象或文本的社会文化等背景的知晓,得体而准确地运用英语的能力,以及对语言学文学的基本理论的把握,和对英语语言的美学价值的判断,鉴赏和创造。我们可以称其为个人的英语语言修养,简称英语修养。
为何修养?
现在英语越来越国际化,已经成为一种国际通用语言。英语教师不是一般的英语使用者,而是特殊的英语使用者、是高级的英语使用者。就好像我们的语文老师,他不是一个一般的使用汉语的人,更是一个高级的、特殊的使用汉语的人。
从哪些方面培养?
英语语言修养的培养至少需要体现在这八个“语”字方面,第一个是语音,第二个是语汇,然后是语法、语篇、语景、语意、语用、语美。
如何修养?
多听、多说、多看、多读、多写、多译、多疑、多查、多思、多有。
勤学勤思为修,日积月累乃养
坚持下去,这是一个长期的过程
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