自闭症家庭干预 系列课程-1

老师介绍：

易春丽 

毕业于北京大学心理系，博士，

儿童家庭咨询师，

中国心理学会注册督导师，

中国心理卫生协会注册督导师，

著有：

《重建依恋》

《亲密不再遥不可及》

《上学困难，怎么办？》

 

课程大纲：

1.       理解自闭症的第一步—理解创伤

2.       回避行为背后的心理意义

3.       安全和距离—建立信任的关键因素

4.       关系的修复—建立安全的眼神联系

5.       给家长的提醒—康复过程中会遇到的压力和问题

6.       如果和应对孩子的语言问题

7.       理解孩子的重复和刻板行为

8.       智力因素对自闭症的影响

9.       如何对待超敏和超常的孩子

10.    环境因素：与重要依恋对象的分离

 

面向人群：

各种被心理创伤过的儿童（尤其是自闭症儿童）的家长以及与这些儿童打交道的人员，包括心理咨询师、社工老师等等

同样适用于普通儿童的家长，听完讲座可以预防儿童的心理创伤

 

学完收获：

有助于了解儿童心理创伤的过程

预防养育中可能发生的创伤

可以有针对性地处理创伤带来的某些问题