简介
认字,尤其是中国字,越早越好。读绘本,是不是认字?认字还是识字?文字是人类文明的精华,也是人不同于动物的关键能力。大脑的智慧养成,全部寄托在学识基础上。学识,全部建立在使用文字的基础上。
关于讲师
孙路弘老师毕业于北京师范大学数学系。自我成长的过程中,坚定地认为,没有语文,就没有我的数学能力。语文来自于对文字的理解。3岁的时候,我就已经明确地说,要把大字报贴到大食堂的大厨脸上了。从小学4年级起,作文一路都是范文,初二开始在《北京科技报》上发表豆腐块文章。也是初二,在香港《建筑数学》上发表读者来信。现在,让我揭秘0-12岁期间,汉字,认字,识字,读字,写字的阶段性做法。
适合人群
0-12 岁,致力于培育孩子智力,智慧,智能的父母们。你要有时间,才能够落实正确的方法。
你将获得
实在的操作性,背后的原理,孩子大脑发育的过程,对文字的感应,感受,感觉的形成过程。
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