简介
【课程收益点】本课主要针对朗诵学习者以下方面的能力提升:1、加深对声音的认知,以此为引导,形成较完善的自我练声体系;2、提高对文本的解构能力,用声音的思维去处理文字,形成严谨的有声逻辑;3、增强艺术感受力,让文字、声音、诵者达到充分融合的三位一体;4、释放自我创造力,在破立结合的螺旋式探索中,以创新创造逐步形成个人艺术风格。【课程安排】1、课程分为三个阶段,每个阶段训练十周。第一阶段:利器。提升学员在声音、语流这些基本面的素质,为艺术表达巩固基石。第二阶段:优术。在典型性文本类型的磨练中逐步掌握处理文本的声音思维,强化艺术表现力。第三阶段:悟道。在开放式创作实践中养成独立表达的习惯,形成创新的自主意识。2、授课特点小班上课,约十余人:因声施教,一对一的辅导每周一课,每周一练:及时巩固,辅导训练过程每周一评,每周一展:交流总结,展示学员成果
关于讲师
北岸
适合人群
有一定基础的朗诵学习者
你将获得
第一阶段课程安排
第二阶段课程安排:
第三阶段:导师根据学员音色及表达特点,给定主题,学员自选作品,在导师指导下完成配音朗诵作品的创作。每个学员将会面对不同主题,每一次创作实践的过程都将在导师的引导下回盘,将学习与创作结合起来,帮助学员形成自己的朗诵风格。
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