简介
最快,半天学完一学期, 最快,半天颠覆你的数学三观
理念的提升,方法的指导,实操落地。
1.想快速提升孩子数学能力的家长; 2.想快速提升数学能力的中小学生; 3.想快速提升自己理科能力的大学生,注意,大学课堂上正在用,思路类似,内容不同而已!
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第 1 课 目标与理念(一)自主自学
5434次学习 - 2
第 13 课 数学概论
735次学习 - 3
第 2 课 目标与理念(二)学习的本质
1353次学习 - 4
第 3 课 问题导向(一)问题导向的哲学原理
1283次学习 - 5
第 4 课 问题导向(二)如何以哲为导提问
1012次学习 - 6
第 5 课 计算的积木玩法
1157次学习 - 7
第 6 课 系统思维(一)时空与逻辑
855次学习 - 8
第 7 课 系统思维(二)多科融合
624次学习 - 9
第 8 课 超前学习(完整版)
755次学习 - 10
第 9 课 组合(一)组合的积木模型
561次学习 - 11
第 10 课 组合(二)组合的图形模型
403次学习 - 12
第 11 课 组合(三)组合的字母模型
271次学习 - 13
第 12 课 组合(四)组合的公式模型
353次学习
揭斐
2019.03.11物超所值一天听了4课第 4 课 问题导向(二)如何以哲为导提问志刚
2019.02.20物超所值还在听,还在等怎么提出问题第 3 课 问题导向(一)问题导向的哲学原理德
2019.01.22非常满意多教如何提好的问题第 13 课 数学概论新田园生活
2019.01.22物超所值高第 13 课 数学概论新田园生活
2019.01.21物超所值好第 11 课 组合(三)组合的字母模型新田园生活
2019.01.20物超所值高第 9 课 组合(一)组合的积木模型新田园生活
2019.01.20物超所值好第 8 课 超前学习(完整版)新田园生活
2019.01.20物超所值高第 7 课 系统思维(二)多科融合新田园生活
2019.01.20物超所值好第 6 课 系统思维(一)时空与逻辑新田园生活
2019.01.19物超所值高第 3 课 问题导向(一)问题导向的哲学原理