思维导图详解小学必背古诗_小学帮-柠檬的直播间

简介

思维导图详解小学必备古诗

关于讲师

笑笑老师，精通古诗。

适合人群

1-6年级小学生

一、言志类
①托物言志
②直抒胸臆

二、状物写人类
①描写动物
②自然景物
③写人

三、写事类
①送别
②田园生活
③出行
④其他

四、抒情类
①离别思念之情
②珍惜时光
③借景抒情
④其他

五、写景
①春景
②望见的风景
③夏天风景
④其他

你将获得

思维导图详解古诗的好处！！！

☆暖风吹来，湖畔的垂柳如一团团浮动的绿云。当经历这揉人的一幕，我不禁想用一首诗来表达我的心情。

☆我很小的时候，妈妈常常教我背诵古诗。在上学的路上，妈妈教我“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”在用餐的时候，妈妈教我“锄禾日当我，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”在郊游的途中，妈妈教我“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”当我背出这些诗歌时，妈妈的眼睛里充满着神采。

☆渐渐地，我能自己读诗了。虽是粗枝大叶，不求甚解地读，但诗歌的韵律让我不禁身心舒畅。妈妈时常给我讲解诗人的身世经历，诗歌抒发的情感。当我频频点头时，妈妈都露出欢心的笑容。

☆久而久之，我便爱上了诗，我学会了用思维导图理解古诗，这让我背诵古诗的效率大增，对诗歌的理解程度更加深刻。当再诵诗时，我会发表下我对诗歌的看法，妈妈则会对我竖起拇指。

☆我希望在诗歌的国度里畅游，我希望借用诗歌来表达我的心情。当湖畔的垂柳再绿的时候，我会用“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝”的诗句来表达我的赞叹之情。