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2018-04-09
简介
第1课:用PMI分析大学与专业
第2课:大学认知基本途径及操作详解
第3课:判别大学好坏的5个标准
第1-3课直播答疑
第4课:大学资料收集工具包及运用详解
第5课:运用价值观排序法筛选适合大学
第6课:大学多元入学机制及详解
第4-6课直播答疑
第7课:大学参访的4个步骤
第8课:大学访谈问卷设计及提问策略
第9课:用CAF工具梳理孩子大学认知
第7-9课直播答疑
陈晏红Addy
Janet靜雯
直播间
未来生涯教育学院
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