简介
“多元智能理论”为开发儿童的潜能提供了多种途径,可以以此了解儿童的智力优势潜能,顺其优势智能积极、和谐地发展。人与人之间也许根本不存在智力水平上的差别,只有不同智力优势、组合与发展速度上的差异。多数人都能在一两种智能方面有出色的表现,每个人都拥有相应的成功领域。当每个人都有机会挖掘自身的潜能而高效学习时,他们必将在学习、情绪、社会性、甚至生理方面展现出前所未有的积极变化。
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2018-03-19
简介
“多元智能理论”为开发儿童的潜能提供了多种途径,可以以此了解儿童的智力优势潜能,顺其优势智能积极、和谐地发展。人与人之间也许根本不存在智力水平上的差别,只有不同智力优势、组合与发展速度上的差异。多数人都能在一两种智能方面有出色的表现,每个人都拥有相应的成功领域。当每个人都有机会挖掘自身的潜能而高效学习时,他们必将在学习、情绪、社会性、甚至生理方面展现出前所未有的积极变化。
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