“家风家教系列”亲子篇——或许正是您正困惑的亲子问题

这个案例讲的是一个答非所问的孩子，他是一个小学二年级的男孩。他的妈妈说孩子的老师不止一次的找过她，说让她带孩子去医院看看，是不是有什么生理或心理上的问题。老师说这个孩子经常“答非所问”。因为孩子经常会攻击同学，同学就会来告状，可是老师就发现每次跟这个孩子都无法沟通，因为老师问孩子什么，孩子就会说别的事情，他从来不正面回答老师的问题。

健康故事荟对话家庭家风建设专家 张文觉 女士
文觉女士：
教育部中国人生科学学会家庭教育科学研究院副秘书长
国家十三五规划联合课题组成员
全国妇联婚姻与家庭杂志社 家风建设专家顾问
北京市总工会 专家讲师
全国妇联婚姻与家庭杂志 家道专栏 作家
知不知上书院创始人
新女性文化倡导者

主要研究方向：

主要学术领域是心理学、脑科学、中国传统文化、家庭教育方法论、新女性文化研究，“家风家教”及“家庭教育指导”在家庭、学校中的应用与实践。

成果实践：

联动社会资源：开展《家风建设》《家庭教育》《女性幸福》系列课程授讲；联动政府力量：在妇联、工会、高校开展《女性幸福课堂》、《家风家教》、《家庭教育指导师与讲师》等系列课程授讲与培训；与北京市区妇联开展《正家风助党风》《红墙好家风传承》等落地项目合作。

知不知上书院针对政府与学校方向推出课程与培训系列：

1. 《家文化悟道与新女性幸福成长》
2. 《家风建设助力家庭教育》家校篇
3. 《家风建设助力家业长青》企业篇
4. 《家风建设助力财富传承》企业篇
5. 《家庭教育之传统家文化讲师》系列培训
6. 《家庭教育之传统家文化指导师》系列培训
7. 《关于家风家教与妇联、学校项目合作》系列培训

家有少年儿童的家长，注重家庭教育、注重家风与家族传承、重视孩子快乐，婚姻和睦，家庭幸福者。

如何与有“问题”的孩子建立信任关系