华西专家手把手教学NDT—早期发育的正确打开方式

2017-12-12

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简介

0到3岁是孩子早期神经发育的关键时期,这个时期的孩子不论发育进程快慢都可以通过一种较好的结合游戏互动的发育训练技术而提升孩子各项发育能力,通过抚触、智力发展引导,契合人体发育原理的神经发育技术科学育儿!这就是源于美国的NDT儿童神经发育技术。

2015年根据我们自己的实际应用情况出版了《图解婴幼儿神经发育训练技术》,我和陈老师在十余年的工作中一直都受益于其中的理念和方法,希望借这个平台让更多的治疗师、家长和孩子受益!

关于讲师

青蛙叔叔(周伟)
四川大学华西第二医院康复医学科技师
2005至今从事 ICF-cy构架下现场分析实战PT治疗;美国NDT婴幼儿早期疗育干预训练;儿童神经系统疾病发病期、出院早期及儿科重症疾病早期、恢复期的功能恢复决策制定及干预;指导家长进行功能评估分析及家庭训练;指导针对婴幼儿早期发育的家庭环境改造和日常生活管理。
陈晓勇
四川大学华西第二医院主管技师
2006年至今从事 ICF-cy构架下现场分析实战PT治疗;美国NDT婴幼儿早期疗育干预训练;儿童神经康复门诊治疗;指导家长进行功能评估分析及家庭训练;指导针对婴幼儿早期发育的家庭环境改造和日常生活管理。
指导专家
王秋,副教授/副主任技师/康复医师,硕士,毕业于四川大学,从事儿童康复临床和教学工作10多年,美国CPN高级培训师,主要研究方向为儿童康复评估、康复治疗、肉毒毒素注射、系列石膏和矫形等。现任四川省康复医学会儿科分会委员兼秘书、四川省康复医学会教育专委会PT学组副组长、四川省康复医学会康复治疗专委会委员、四川省康复医学会神经病学专委会委员等,主研或参研省部级以上课题多项;以第一作者或通讯作者发表SCI论文2篇,MEDLINE论文1篇,核心期刊论文10余篇,副主编专著《图解婴幼儿神经发育训练技术》,参编2部。
李娜,主治医生,硕士,从事儿童康复临床和教学工作近10年,现任四川省康复医学会教育专委会OT学组委员,成都康复医学会会员,四川大学康复治疗专业本科讲师,发表国家级核心期刊数篇,参编书籍2部。
马丹,男,四川大学华西第二医院儿童康复医学科主治医师,中国合作联盟China Partners Network(CPN)儿童康复治疗培训项目高级培训师,德国Schroth Best Practice Academy物理治疗国际认证,中国国际言语语言听力协会(CISHA)会员,四川省康复治疗师协会名誉会员,成都市康复医学会会员,成都市残联-挪威国际儿童康复培训项目授课专家成员。发表国家级核心期刊论文数篇,参编书目两部。担当新生儿科,儿科重症监护室等多个临床学科的会诊工作。从事儿童康复临床和教学工作近十年,在儿童神经发育障碍类疾病的评估和治疗方面积累了丰富经验。
感谢所有参与同事
特别感谢华西儿童康复中心奠基人
罗容老师
张莉老师

适合人群

儿童保健、小儿神经与发育相关从业人员、婴幼儿的父母或陪护人员

希通过运动改善孩子饮食睡眠状况
解决婴儿早期阶段容易啼哭
希望宝宝运动发育、认知反应、精细活动、感知觉统合、交流沟通更灵活
孩子有早产、窒息,黄疸等意外情况却不知道怎么帮助宝宝

你将获得

在愉快的有目的的玩耍中提升孩子的感觉统合、运动发育、综合协*、*绪控制、身体素质和反应能力等等
基于ICF-cy构架下处理婴幼儿发育的理念和思路
系统的学习促进婴幼儿发育的操作技巧和手法

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