贝蓓儿童康复指导中心

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单课

如何通过姿势管理促进0-1岁发育迟缓和脑瘫儿童的运动发育

73学习次数 | 单课

小空间大乐趣，延伸、创造家庭康乐园——Eva老师带你玩中学康复系列第二课

36学习次数 | 单课

小空间大乐趣，延伸、创造家庭康乐园——Eva老师带你玩中学康复系列第一课

59学习次数 | 单课

陶冶博士谈：感知觉处理障碍与学习障碍

184学习次数 | 单课

1.11

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爱尔兰语言治疗师谈：如何评估孩子的增强和替代沟通方法时长：120分钟

186学习次数 | 单课

爱尔兰语言治疗师谈：口部运动治疗对发音和理解的帮助时长：120分钟

189学习次数 | 单课

爱尔兰语言治疗师谈：一般言语和语言发展时长：120分钟

462学习次数 | 单课

陶冶博士谈：如何发现和预防学习困难

106学习次数 | 单课

美籍资深作业治疗师谈：儿童精细运动和书写能力的发展第二期时长：120分钟

179学习次数 | 单课

如何利用水进行身体感知训练

64学习次数 | 单课

语言障碍，除了训练，还有哪些神器可以帮助她

548学习次数 | 单课

我的孩子感觉统合失调了吗？我该怎么办？

379学习次数 | 单课

我的孩子感觉统合失调了吗，我该怎么办

22学习次数 | 单课

如何为孩子选择合适的轮椅

22学习次数 | 单课

康复不能都靠手：用低温支具防止孩子关节挛缩和变形

45学习次数 | 单课

怎样发现孩子长短腿，怎样防止孩子长短腿

79学习次数 | 单课

怎么样巧妙帮助孩子发g,k,h音

595学习次数 | 单课

我的孩子动个不停，是多动症还是感统问题？

290学习次数 | 单课

你的脚有没有输在起跑线上？科学检测**足部发育情况（扁平足，足外翻）和步态问题

367学习次数 | 单课

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