幼儿园如何进行课程设置

2017-03-27

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主讲人:王东异
美国南加州大学企业管理博士。国家人力资源和社会劳动保障部儿童健康指导、育婴师、国家职业资格专家委员会首席专家。曾先后担任美国幼儿园课程主任、园长十二年之久,开创性地以“一日流程”为核心,构建一套融中美文化教育精髓的早期教育质量管理标准化体系。
幼儿园课程不仅是有组织、有目的、有计划的教学活动,而且也是一日常规生活(生活即教育),包括日常活动、材料的使用、活动的过渡以及完成规定日常生活任务的方式。课程实施的评价标准,要反映儿童通过积极地与环境相互作用而获得的知识,以及有利于儿童概念体系发展的具体经验。

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