倍数的理解与应用

主讲人：lewin

善于引导学生理解所学内容，课堂中长引入学科大纲纵向内容，让同学们即能掌握目前所学，又对即将接受的内容有了前瞻性的了解，为以后学习能力的培养打下坚实的基础。

学生最难理解的是“倍”的概念，如何把“倍”的数学概念深入浅出地教授给学生，使他们 能对“倍”有自己的理解，并内化成自己的东西？敬请关注我们的微课堂！