主讲人：冠军-双略
70后，现任大学教师，4年海外工作经历。10余年家庭教育理论研究与实践经验，侧重0-18岁儿童成长发展规律的研究，并以此为基础来分析和解决孩子学习和发展中的各种问题。
美国顶尖教育心理学家的研究结论告诉您：孩子的学习和记忆过程到底是如何发生的。
为什么提前补课容易导致孩子学的不扎实？
孩子上课溜号、注意力不集中到底是怎么回事？
背诵、默写、死记硬背为什么学习效果不好？
为什么看似学会了的知识，为什么考试成绩上不来？
为什么有些一对一补课的孩子效果反倒不好？
为什么不能把问题的正确答案直接告诉孩子？
为什么幼儿园大班和小学一年级的学习方式奠定了孩子们后续的学习习惯？
家长怎么做才能够帮助孩子理解新知识，有哪些方法和技巧？
