主讲人:学长讲师
1、孩子浏览* ***和视频,应该这样引导?
2、孩子不补课担心成绩继续下滑,补的话,又担心没有效果且加重经济负担,该怎么办?
3、为什么孩子对大人的善意不领情,反而恶言相向,目无尊长?
4、孩子在学习上计划很好,却鲜有实际行动,如何引导孩子更用功学习?
2016-08-22
主讲人:学长讲师
1、孩子浏览* ***和视频,应该这样引导?
2、孩子不补课担心成绩继续下滑,补的话,又担心没有效果且加重经济负担,该怎么办?
3、为什么孩子对大人的善意不领情,反而恶言相向,目无尊长?
4、孩子在学习上计划很好,却鲜有实际行动,如何引导孩子更用功学习?