主讲人：谢永红
多家企业董事，清华大学和中国传媒大学MBA导师、和君商学院导师，对MBA教育、青少年数学兴趣培养和能力教育有独到实践与见解。代表作《爸爸教的数学》.
孩子上小学了，特别是三年级后，挑战也就来了。这个挑战居然来自我们钟爱的数学。作为北京大学数学系毕业的学生，居然要接受小学生的数学挑战。不用猜也知道，具体的挑战项目是小学奥数。现在许多奥数题目，数学专业人都做不出来。有些题目实在是太偏了，完全超出了孩子们的智力发展水平。它让许多孩子对数学望而生畏，失去兴趣。数学界、教育界有不少著名的教授、学者反对以奥数作为小学生升学、选拔、竞赛的参考依据，认为目前“全民奥数”的做法是完全不可取的。数学应该是有趣的，学习应该是好玩的，儿童应该是快乐的。为什么有些孩子对数学不感兴趣？甚至对数学有畏惧感？其实最重要的是老师没有把数学的有趣之处挖掘出来，或者是没有针对学生的智力发展水平来进行教学。对于孩子们，需要老师展示的是数学的乐趣，而不是数学的困难。
数学，原本是趣味无穷的。为了孩子的健康成长，谢永红先生身体力行，努力去改变，亲自设计构思了适合他女儿的趣味数学故事。
