数学逻辑思维之(一)——归纳与演绎

2017-03-29

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主讲人:大陆 博士
10岁孩子的“科学妈妈”
中科院脑科学博士
资深数学教育专家
数理逻辑教具发明者
一、归纳与演绎
学会如何总结出规律模式,从具体事物的关系中(文字题中),找到等量关系,这些都与归纳能力 有关;反之,演绎,是能够解释一般规律,并充分推演出具体情景,将有助于孩子举一反三。

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