Lucia自然拼读第二期

2017-04-30

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  • 课程介绍
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Lucia 老师:山西大学英语系毕业,从教十余年。潜心做英语教学
擅长的课程有:
1. 成人课程:亲子英语,自然拼读,语法发音课等;
2. 少儿课程:幼儿家庭启蒙英语,绘本阅读。
Lucia老师传授原创音标拼读脱口秀。它分为音标学习和拼读法学习。
我们学会了音标,就可以轻松在家自学英语。
想加入群里参加纠音一对一服务。请添加露西娅
个人公众微信:[爱启蒙梦想站]
微信号:13460940822
自然拼读语音详解
一起唱歌
亲子互动

课后点评
Phonics-自然拼读-Day2点评


1、自然拼读可以培养“看字读音,听音辨字”的能力,是以英语为母语国家的孩子从小培养自主阅读的好方法!
2、D的发音
Door:[英] /dɔ:/  [美]/dɔr/ 美音有卷舌,两种发音均正确;
Dig、Dog、Mad是典型的CVC结构(辅音+元音+辅音),这里要注意,D在单词首字母和末字母时候发音的区别,以D结尾,发音轻轻念,但切勿省略;
Dog:元音/ɔ/的发音需要短促,切勿读成长音;
Mad:a发/æ/的音,嘴巴张大;
3、E的发音
发音时,嘴形似微笑;区分和张大嘴巴/æ/的音;
Teddy:e发/e/的音,泰迪熊,容易受国语影响,读成错误的/ai/音
4、F的发音
下嘴唇轻轻碰到上排牙齿的下方,向外轻轻吐气;嘴型像兔宝宝;
Froggy:注意R的音不要读成L;


5、Chant可以做一些关键名词的词汇替换,让chant唱起来更生动有趣!


例如:F-F-F,Fanny(人名) loves fries(炸薯条),F-F-F is F;

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