主讲人：冠军-双略
大学教师
小学生家庭教育专题第一讲：如何应对小学语文学习
提纲：
1.传统语文教学 对儿童独立思考精神的破坏
2.独立思考精神对孩子一生发展意味着什么？
3.三年级之前有些孩子成绩很好，三年级之后就不那么好了，为什么？
4.语文考试中的标准答案和孩子自己思考出来的答案不一致，我们到底该如何处理？胡萍老师的智慧和做法给了我们哪些启发？
5.为什么胡老师看来，语文成绩越差，越说明孩子思维被禁锢的越轻？独立思考精神受到的破坏越小？胡老师为什么这么看重独立思考？这与日后儿子考取剑桥大学有关系吗？
