雪孩子（土、泥、雪纯洁啊，冰对比，想想冰雪奇缘艾莎公主是不是因为他太冰了，所以人们无法靠近她）
雪，下个不停，一连下了好几天。（大雪，铺垫，否则不可能堆雪人）
这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！”（是不是和你一样）
兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。（小孩子的快乐是很简单的）
小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶紧往火堆里舔添把柴吧！”
小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。他躺在床上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。
火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。（把孩子一个人留在家的危险）
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星，他一边喊，一边向小白兔家奔去。（注意，雪孩子在第一时间选择了自己冲入火场，如果是你，你是不是和她一样的选择）
“小白兔，小白兔！你在哪里？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。（出汗？遇高温融化）
这时候，树林里的小猴子、小刺猬都赶来救火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。
兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家救火，救了小白兔，谢谢大家！”
“咦，是谁救了小白兔？”小动物们都说，“真得谢谢他呢！”
这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。（彻底融化）
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。（的确雪孩子不会消失，雪加热变成了水，这叫熔化，水继续加热变成了水蒸气，这叫汽化，水蒸气上升，越上升气温越低，爬山就算知道，山顶会冷，青藏高原比华北平原同时间，气温要低，温度下降，水蒸气凝成了无数小水滴，这叫液化，飘浮在空中聚在一起，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。然后小兔子又可以堆一个可爱的雪孩子了）
雪孩子的生命可以周而复始，而我们人的生命可只有一次，遇到你个人力量无法解决的困难，或者危及你生命的险情，该怎么样处理呢
首先，像雪孩子那样没有任何防护措施就冲进火场救人是不对的，很有可能你既救不了人，还把自己也搭进去了
应该马上大声呼救，你看文章里是不是说树林里的小猴子、小刺猬都赶来救火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。你一个人的力量是有限的，但是人多力量大
在灭火时也要注意若是纸张、木头或布起火，可用水来扑灭。但如果是电器、汽油、酒精、食用油着火，则不要用水扑救。而是要用沙土、淋湿的棉被、衣服来将空气和火苗隔绝开，来灭火，家里应该常备干粉灭火器才安全
如果火势太大，你还可以打报警电话119
报警时要尽量让自己冷静，讲清讲仔细着火地址，几层楼，附近有什么标志性建筑。说明什么东西着火，火势怎样。
最后旮旯老师要留一个问题：故事最后雪孩子直接变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，你们知道这种由固体直接变成气体的过程叫什么吗？这个过程还被借用为写作的一种手法，很多故事的结尾都喜欢用到这一手法哦，希望你写作文也试试
