主讲人：Emma Eun-Joo Choi
Emma老师就读于哈佛大学，主修英语，研究方向为创意性写作，辅修东亚研究。
Emma老师有超过一万小时的教学和写作经验。高中时期，老师就在学校的写作中心担任辅导老师，帮助不同年级的学生提升学术写作能力和大学申请文书。
Emma老师还是一位小说作家和剧作家，热爱文字，写作能力极强。从八岁起，老师就开始创作剧本和故事，其小说作品已经在专业杂志上发表。
一、介绍
1.我们都是作家
2.为什么要学习写作
二、描述性写作
1.描述性写作就是用文字描绘出一幅幅画面
2.描述性写作的两个层次
3.锻炼描述性写作能力的方法
4.运用场合
a.电子邮件、菜单
三、叙述性写作
1.具备情节、人物、冲突、环境等故事要素
2.叙述性写作的难点
a.非文字性的语言，或形象性的语言
b.很难深入主题，理解故事意义
3.运用场合
a.给朋友的信、阅读书籍
四、说服性写作
1.用来说服读者同意你的论点
2.说服性写作是论文的难点
3.说服性写作的重要性
a.说服性写作都会被用于许多英语课程的作业中
4.运用场合
a.英语论文写作、演讲和辩论
五、信息化写作
1.目的在于清晰、准确地传递信息
2.信息化写作往往会包含描述性写作
3.要求作者对语法结构和词汇的掌握
4.运用场合
a.历史论文
b.书籍报告
c.实验报告
六、高中写作与大学写作
1.个人经验
2.写作能力对学业的帮助
七、总结
