如何听孩子才会说（下）
“如何听，孩子才会说”的下半部分要注意的三个点：
第1点是专注地听，
第2点是不打断，
第3点是给予反馈。
必须要训练一个水平，就是在听别人讲话的时候，让别人感觉到你没有任何思考。你是全身心投入听他讲话的，而不是在思考该怎么反驳他。
有些人说那一直听他讲，不讲不就代表我很没水平吗？实际上当你不停地听，对方也讲得越来越有兴致的时候，对方反而觉得你很有水平。如果你不停地反驳，你就抵触了对方的情绪，你讲的所有的话对方都会觉得你没水平。
不是你讲的没有道理，而是对方心里已经不爽了，产生了情绪的冲突和对抗。在这里强调的不光是听，而且要换位思考，身临其境地听。
各位父母想想看，如果你的孩子回来给你描绘学校的所有场景和事情的时候，你把自己也变成孩子的身份，好像是他的同桌和他共同经历他在学校发生的一切。这样你就会非常能够理解孩子的情绪、心情、状态，最后给予他鼓励、安慰、支持。最后你会发现看事情会变得非常地客观。
还要强调一点，给反馈。
怎么让这个故事可以延续下去，如果你一直听着什么话都没有，那么孩子这个故事也很难讲下去，对吧？
反馈里面还包括情绪，比如说当孩子觉得自己很骄傲的时候，你也跟他一样地兴奋；当孩子们觉得自己很激动的时候，你也跟他一样激动；当孩子内心觉得很开心、很好笑、很好玩的时候，你也哈哈大笑；当孩子觉得很伤感、被人欺负、很委屈的时候，你看他的表情，你也能感受他的委屈。所以孩子就会发现你和他一样，你们才会非常地知心。所以各位父母，你今天只有走到孩子内心世界才会和孩子成为朋友，最后才能影响孩子。
多父母跟孩子沟通最失败的就是第一层的关系，所以关于如何听，孩子才能说，回去要再继续做好这三点：专注听、不打断、给反馈。
