生涯规划系列之五:孩子的能力、价值观与职业

2020-04-23

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主讲人:刘春老师
刘春老师简介
湖北省沙市中学心理辅导高级教师,
沙市中学新高考研究首席教师,
荆州市生涯规划名师工作室主持人,
长江大学特聘硕士研究生导师,
荆州市教育系统家长学校特聘专家,
荆州市心理学会副秘书长,
荆州市心理阳光工程特聘专家,
NCDA   CDP 中学生生涯规划师,
新知行妈妈俱乐部创始人,
全国书香家庭获得者,
湖北省三八红旗集体牵头人,
正式出版书籍《高中家长必读》《高中生涯规划课程指导
生涯规划系列课程(线上版)
1、人生设计在年少
2、新高考政策解读
3、孩子的气质性格与职业
4、孩子的兴趣与职业(霍兰德职业类型理论)
5、孩子的能力、价值观与职业
6、孩子,你为什么要读大学?
7、帮助孩子了解大学专业
8、如何培养孩子的学习目标和内驱力

本周五,新知行妈妈俱乐部线上课堂主题,生涯规划系列之五:孩子的能力、价值观与职业。

日常生活和职业活动的观察和研究都证明,人的职业能力各不相同,有人善于言语交谈,有人善于操作,有人善于理论析,有人善于事务性工作,每个人都有自己独特的能力结构。

社会上的职业是多种多样的,各种职业对从业者的能力要求也各不同,有的需要言语能力,有的需要计算能力,有的需要动手能力,大多数职业需要几种能力的综合。

智慧的父母会协助孩子找到与自己优势能力匹配的职业,到了职场竞争的时候,孩子才可能胜出。

职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现,也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。

如果将来孩子的职业是与自己的价值观吻合的,符合自己的精神愿望和生活方式,工作中孩子就会愉快和幸福。

本周五的课程,我们帮您了解孩子的能力和价值观。

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